【題目】廢棄空礦井的底部固定一減震彈簧,彈簧上端與裝有監(jiān)控儀器的長(zhǎng)方體空心鐵盒A相連,A放在彈簧上平衡時(shí),彈簧被壓縮了10cm。當(dāng)在井中注滿水的過(guò)程中,A緩慢上升20cm后就不再升高。此時(shí)將另一個(gè)體積形狀與A相同的有磁性的盒子B用繩子系住釋放到水下,B碰到A的上表面后二者在磁力作用下吸在一起。與此同時(shí),A與彈簧脫開(kāi),繩子的另一端與如圖1所示的滑輪組相連,工人站在水平地面上,將A和B一起完全拉出水面,此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率η隨時(shí)間t變化的圖象如圖2所示,已知鐵盒A的高度l為30cm,減震彈簧的彈力大小F隨注水時(shí)A上升的高度h變化的圖象如圖3所示,不計(jì)繩重,滑輪軸處的摩擦和水的阻力,g=10N/kg。

求:(1)鐵盒A的體積。

(2)動(dòng)滑輪的總重。

(3)假設(shè)人拉繩的速度保持恒定,求A、B出水前人的拉力F的功率。

【答案】(1)4×10﹣2m3;(2)240N;(3)80W。

【解析】

1A在彈簧上平衡時(shí)受力分析如答圖1甲,則 GAF,

Fh圖象知上升高度h0時(shí),F200N,∴GA200N。

當(dāng)A上升了20cm后不再升高,說(shuō)明此時(shí)A全部浸沒(méi)在水中,

由圖3圖象可知:水的高度在10cm以內(nèi)時(shí),彈簧對(duì)物體A的彈力隨水的高度的增加而減小,在水的高度為10cm,沒(méi)有彈力了,水的高度再增加時(shí),由于物體A會(huì)繼續(xù)上升,則彈簧會(huì)因伸長(zhǎng)而產(chǎn)生向下的拉力,所以水的高度在20cm時(shí),由圖3圖象可知彈簧對(duì)物體A產(chǎn)生向下的拉力為200N;

受力分析如答圖2乙,

此時(shí)有

由圖象知上升高度h20cm時(shí),F200N

F200N+200N400N,

根據(jù)阿基米德原理得:;

2)由ηt圖象可知t14s時(shí),η140%,對(duì)應(yīng)B的上表面剛到達(dá)水面的狀態(tài),

A、B的受力分析如答圖2,繩的拉力T1GA、GB、2F,則,

,

在不計(jì)繩重,滑輪軸處的摩擦和水的阻力時(shí),,

即:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

ηt圖象可知t27s時(shí),η280%,對(duì)應(yīng)A的下表面剛離開(kāi)水面的狀態(tài),

A、B的受力分析如圖3,繩的拉力T2、GA、GB,則

,

,即:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

①②聯(lián)立解得

3)滑輪組的繩子股數(shù)為4股,由ηt圖象可知t14st27sAB出水的過(guò)程,這段時(shí)間內(nèi)上升的距離為2L

所以人拉繩的速度

出水前人的拉力

拉力F的功率是:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳和小麗進(jìn)行探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲:

1)如圖甲的電路檢查連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)如圖乙,為_____V;

2)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小芳為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,想讓電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn)并改接到C接點(diǎn)上測(cè)出BC間的電壓,小麗認(rèn)為這種做法是_____(填正確錯(cuò)誤);其原因是_____

3)方法改進(jìn)后,分別測(cè)出BC、AC間的電壓記錄在的表格中,她們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路中電源兩端電壓_____各用電器兩端的電壓之和(選填等于”“不等于),請(qǐng)你指出小芳和小麗完成實(shí)驗(yàn)的不足之處_____

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

4.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某型號(hào)電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個(gè)檔位,其原理如圖所示,則當(dāng)開(kāi)關(guān)置于_____ (選填“1”“2”)位置時(shí)為高溫?fù)。已知高溫檔額定功率是1100W,當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J:若已知低溫檔額定功率是440W,電阻R=_____Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭用的燃?xì)鉄崴,?/span>20 kg的水從20℃加熱到70℃,完全燃燒了0.2 kg的燃?xì)。已知水的比熱容?/span>4.2×103 J/kg·℃),燃?xì)獾臒嶂禐?/span>5×107 J/kg。求:

1)燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃?/span>Q1;

2)水吸收的熱量Q2;

3)該熱水器燒水的效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩地相距s0,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,已知每條輸電線每10km的電阻為R0歐姆,F(xiàn)輸電線的某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)電壓表的示數(shù)為U0伏特時(shí),電流表的示數(shù)為I0安培,則短路位置離甲地的距離為_____km(測(cè)量時(shí)所用導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì));若測(cè)出的電流越大,說(shuō)明短路處離甲地更_____(選填“遠(yuǎn)”或“近”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿_____方向,此時(shí)讀數(shù)為_____N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能熱水器的電腦芯片可以通過(guò)水位水溫傳感器的電阻變化來(lái)檢測(cè)水位和水溫變化,從而自動(dòng)控制進(jìn)水、加熱等.某型號(hào)的太陽(yáng)能熱水器的水位水溫傳感器有紅、藍(lán)、白、綠四根不同顏色的引出線,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖1,其中的水位傳感器利用不純凈的水能導(dǎo)電的性質(zhì)來(lái)工作.問(wèn):

1)當(dāng)水箱內(nèi)的水面由圖1C處降低到D處時(shí),紅、藍(lán)兩線間的電阻變化了多少?(四個(gè)電阻阻值都等于10kΩ,水箱內(nèi)A、BC、D、E、F、G、H均為裸露的金屬觸點(diǎn),忽略水的電阻);如果實(shí)際水位已經(jīng)下降了,但它的顯示屏總顯示水是滿的,那么水位傳感器的故障原因是什么?

2)陰雨天時(shí)需要電輔助加熱.已知加熱功率為1500W,要把水箱里的150kg水從40℃加熱到60℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?[c=4.2×103J/kg℃);不計(jì)熱損失]

3)張楊手頭有一個(gè)維修師傅換下來(lái)的水位水溫傳感器,其熱敏電阻還是好的,于是就想自制一個(gè)指針式熱敏溫度計(jì),他設(shè)計(jì)的電路如圖2所示.如果電路中電源電壓等于l2V,定值電阻R0的阻值是2kΩ,上網(wǎng)查到這種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖3所示,那么,這個(gè)指針式熱敏溫度計(jì)的25℃溫度刻度跟電壓表多少伏的刻度對(duì)應(yīng)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年,陜西西安建成了一個(gè)高100多米的除霾神器”---大型太陽(yáng)能城市空氣清潔綜合系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱除霾塔),在重污染天氣里,除霾塔可將以該塔為中心的10平方公里區(qū)域的空氣PM2.5濃度平均降低15%,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. PM2.5是指大氣中直徑小于2.5納米的顆粒物

B. 霧霾顆粒物的運(yùn)動(dòng)就是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 環(huán)境溫度低于0℃時(shí),霧霾顆粒將不再運(yùn)動(dòng)

D. 利用靜電除塵可以去除空氣中的PM2.5顆粒,是因?yàn)閹щ婓w可以吸引輕小物體。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊。

(1)小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由_____轉(zhuǎn)化來(lái)的。實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊被推得越遠(yuǎn),小車對(duì)木塊_____越多,表明小車的動(dòng)能越大。

(2)同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

(3)換用質(zhì)量不同的小車從斜面的相同高度由靜止釋放,目的是探究動(dòng)能的大小與_____關(guān)系。

(4)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為保證較好的實(shí)驗(yàn)效果,方法有多種,請(qǐng)說(shuō)出你的一種方法:_____。

(5)木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是_____,在此過(guò)程中木塊把_____轉(zhuǎn)化為_____。

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