分析 (1)動(dòng)能大小與速度和質(zhì)量有關(guān),本實(shí)驗(yàn)中通過鋼球推動(dòng)木塊的距離來反映動(dòng)能的大小,用的是轉(zhuǎn)換法.
(2)物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制速度不變,改變質(zhì)量;物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),因控制質(zhì)量不變,改變速度;讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,速度相同,可探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)對機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制,可用影響動(dòng)能的因素分析,由于動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),對于質(zhì)量較大的車,允許的速度就比質(zhì)量較小的車的速度低.
解答 解:(1)在研究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,利用木塊運(yùn)動(dòng)距離來比較物體的動(dòng)能大小,用到的是轉(zhuǎn)換法;在探究液體壓強(qiáng)影響因素的實(shí)驗(yàn)中也用到轉(zhuǎn)換法.
(2)物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制速度不變,改變質(zhì)量;物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),因控制質(zhì)量不變,改變速度;讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,速度相同,可探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)機(jī)動(dòng)車質(zhì)量一定,速度越快,動(dòng)能越大,剎車時(shí)制動(dòng)距離越大,容易出現(xiàn)交通事故,所以要限速行駛; 在相同的道路上,不同車型的機(jī)動(dòng)車質(zhì)量不同,速度相同時(shí),質(zhì)量大的動(dòng)能大,制動(dòng)距離大,質(zhì)量小的動(dòng)能小,制動(dòng)距離小,當(dāng)制動(dòng)距離相同時(shí),不同車型限速就不同.
故答案為:(1)木塊運(yùn)動(dòng)距離;探究液體壓強(qiáng)影響因素;(2)速度;質(zhì)量;(3)速度;質(zhì)量.
點(diǎn)評 本題是探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),考查了轉(zhuǎn)換法、控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,并要掌握實(shí)驗(yàn)中控制小球滾下速度的方法,這些都是此實(shí)驗(yàn)中常考查的內(nèi)容.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5dm3 | B. | 5dm3 | C. | 50dm3 | D. | 500dm3 |
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