8.如圖甲為一輕質(zhì)彈簧自然伸長時的狀態(tài),圖乙為彈簧上放一個10N的鋼球靜止時的狀態(tài),已知AB=8cm,BC=4cm,且彈簧的縮短量與受到的壓力成正比.當鋼球處于B位置時,彈簧對鋼球向上的力是10N;當鋼球從高處自由落下到最低點C位置時,彈簧對鋼球向上的力是15N;鋼球從C位置向上運動到A位置的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能.

分析 (1)實驗室中常用彈簧測力計來測量力的大小,它的原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比.
(2)判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標準是:減小的轉(zhuǎn)化為增多的.

解答 解:(1)小球放在彈簧上處于靜止狀態(tài),彈簧對小球向上的力與小球重力是一對平衡力,所以F=G=10N;
由題意知,彈簧的縮短量與受到的壓力成正比,
所以彈簧每壓縮1cm時受力:$\frac{F}{AB}$=$\frac{10N}{8cm}$=1.25N/cm,
當小球由高處下落到C處時,彈簧被壓縮△L=AC=AB+BC=8cm+4cm=12cm,
所以彈簧對球的力:
F′=1.25N/cm×△L=1.25N/cm×12cm=15N.
(2)鋼球從C位置向上運動到A位置的過程中,彈簧的彈性勢能減小,此時小球動能增加,且重力勢能增加,故彈性勢能主要轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能.
故答案為:10;15;動能和重力勢.

點評 此題考查了彈簧測力計的用途和原理,對于原理,應(yīng)該清楚:在彈性限度內(nèi),彈簧的“伸長”或縮短量與受到的拉力或彈力成正比.

練習冊系列答案
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(2)若要使他能在正常情況下看清黑板,你認為應(yīng)戴甲(填“甲”或“乙”)圖所示的眼鏡來矯正.此類眼鏡對光線起會聚作用.

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(4)在此實驗基礎(chǔ)上,不增加其余的實驗器材,還可以探究的實驗是B.
A.探究物體動能和質(zhì)量的關(guān)系
B.探究物體動能和速度的關(guān)系
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步驟1:選用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的三個物體,用彈簧測力計測出三個物體的重力;
步驟2:把三個物體依次放在水平受力面上,用專用的儀器測出三次壓力大小,實驗數(shù)據(jù)見表1;
步驟3:改變受力面與水平面的傾角,用步驟2的方法,依次測出在水平面成18°角和25°角斜面上的壓力大小,實驗數(shù)據(jù)見表2和表3.
表1  在水平面上所測數(shù)據(jù)
 序號 重力/N 壓力/N
 1 5 5
 2 10 10
 3 15 15
表2  在18°角斜面上所測數(shù)據(jù)
 序號 重力/N 壓力/N
 4 5 4.75
 5 10 9.5
 6 15 14.25
表3  在25°角斜面上所測數(shù)據(jù)
 序號 重力/N 壓力/N
 7 5 4.5
 8 10 9.0
 9 15 13.5
(1)比較序號1、4、7或2、5、8或3、6、9的數(shù)據(jù)可得:當同一物體靜止在同一受力面上時,受力面與水平面方向夾角越大,物體產(chǎn)生的壓力越小,小科同學(xué)的猜想是不合理(選填“合理”或“不合理”)的.
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