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小明同學想“探究電流跟電阻的關系”。于是他找來了一些器材,開始了科學探究。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖。為保證電路安全,連接電路時,開關應 。

(2)他的實驗步驟為:

①先讓5Ω電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為1.5V,記錄電流表示數;

②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關后發(fā)現電壓表示數大于1.5V,應將滑動變阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數為_________ V時,記錄電流表示數;

③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關后發(fā)現: 當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數如圖(乙)所示。出現上述情況的原因可能是( )

A.滑動變阻器最大阻值太大

B.滑動變阻器最大阻值太小

C.滑動變阻器斷路

D.定阻電阻短路

(3)更換部分實驗器材,繼續(xù)完成整個探究實驗后,用測得的數據繪制了如圖(丙)的圖象,根據該圖象可以得出的結論是: 。

(4)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。

練習冊系列答案
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A.熱敏電阻R的阻值變大 B.電壓表的示數變大

C.通過電阻R的電流變小 D.電阻R兩端電壓變大

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A.ac間斷路、bd間斷路

B.ac間斷路、eb間斷路

C.ac間斷路、cd間短路

D.eb間斷路、cd間短路

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(1)在連接電路時,開關應該________。圖甲是小明已經完成部分的電路,請用筆代替導線在圖中增加一條導線,使得電壓表測量L2兩端的電壓.

(2)圖乙所示的電路圖中,用電壓表接在ab兩點之間時,閉合開關,電壓表的示數如圖丙所示,電壓表的讀數為_____V.

(3)依次將電壓表接入到電路中的ab、cD.ef兩點之間,小明發(fā)現電壓表示數相等。由此他得到結論:并聯電路中,各支路兩端的電壓相等。此結論_______(選填“科學”或“不科學”),接下來應該進行的操作是_______.

A. 更換不同規(guī)格的燈泡,再次實驗.

B. 將L1、L2的位置交換,再次探究.

C. 保持電源、燈泡不變,多測量幾次電路中三處的電壓.

(4)小明發(fā)現家里客廳的燈L1比臥室的燈L2亮,兩燈對應的電壓U1和U2的大小關系是U1_______U2(選填“>”、“=”或“<”).

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