2．在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小麗猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小、壓力大小、接觸面的粗糙程度以及接觸面的面積大小有關(guān)，為此，她分別進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．在小麗通過圖的裝置探究“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積大小是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程中：
（1）自變量是接觸面的面積大小；
（2）勻速拉動(dòng)木塊，則木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小即等于繩的拉力大小，這是利用了二力平衡的知識(shí)．

分析 （1）用控制變量法研究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素．自變量就是自己可以改變的量，而因變量就是隨著自變量的改變而改變的量．
（2）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上．

解答 解：（1）摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，研究物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積大小是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制壓力不變，改變接觸面的面積大小，因此自變量是接觸面的面積大�。�
（2）彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平桌面運(yùn)動(dòng)，木塊水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡條件，摩擦力等于拉力．
故答案為：（1）接觸面的面積大小；（2）二力平衡．

點(diǎn)評(píng) 掌握物體靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到平衡力的作用．掌握摩擦力大小的影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小青和小紅都想測(cè)量某種液體的密度．

（1）小青的方法是：首先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左則，她應(yīng)向右（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線．
收集數(shù)據(jù)：
①向瓶中倒入適量液體，用天平?jīng)]出瓶和液體的總質(zhì)量m1=33.4g，如圖1甲所示；
②將瓶中的部分液體倒入量筒中，用天平?jīng)]出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2，如圖1乙所示；
③用量筒測(cè)出倒入液體的體積V，圖丙所示． 由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ=0.8g/cm3．（寫出具體數(shù)值）
（2）小紅用水、石塊（密度大于被測(cè)液體密度）、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)也測(cè)到了該液體的密度，如圖2所示（ρ水為已知）：
①用細(xì)線系住石塊，并掛 在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)得其重力為G，如圖2甲所示；
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住石塊使其浸沒在水中，測(cè)得拉力為F1，如圖2乙所示；
③用彈簧測(cè)力計(jì)拉住石塊使其浸沒在待測(cè)液體中，測(cè)得拉力為F2．
由以上數(shù)據(jù)可以得出液體密度的表達(dá)式ρ液=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ水，石塊密度的表達(dá)式ρ石=$\frac{G{ρ}_{水}}{G-{F}_{1}}$（用本次實(shí)驗(yàn)收集到的物理量表達(dá)，水的密度用ρ水表達(dá)）
（3）從實(shí)驗(yàn)操作的簡(jiǎn)單、方便這個(gè)角度來看小紅（選填：“小青”或“小紅”）的方法更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．25m/s=90km/h，1atm（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）相當(dāng)于760mm汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一根重100N的均勻直鐵棒放在水平地面上，稍稍抬起一端所需最小的力是（　　）
A．50 NB．75 NC．25 ND．100 N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中，由于慣性造成的是（　　）
A．向上拋出的籃球最終下落回地面
B．踢出去的足球在地面上滾動(dòng)得越來越慢
C．船上的人向后劃水，船會(huì)向前運(yùn)動(dòng)
D．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，不能立即停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．親愛的同學(xué)，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下列問題：

（1）彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)．或在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個(gè)最大的用細(xì)線系好，然后從家里找來彈簧測(cè)力計(jì)看了看后（如圖1甲所示），直接將其掛在彈簧測(cè)力計(jì)上（如圖1乙所示）．胡蘿卜重為1.8N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA大于GB（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）取一個(gè)瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口．從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖2所示，這是由于瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓強(qiáng)；拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂（不用手直接拿瓶子），玻璃管內(nèi)水柱高度將升高（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）小華做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置如圖3所示．實(shí)驗(yàn)步驟：
A．將注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．把細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F．
C．用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度部分的長(zhǎng)度，記為L(zhǎng)，讀出注射器的容積V．
D．推算此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=$\frac{FL}{V}$（寫出表達(dá)式）．在實(shí)驗(yàn)過程中，注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣，則測(cè)得的大氣壓值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，對(duì)圖片內(nèi)容的有關(guān)說法正確的（　�。�
A．甲圖中重錘線是利用重力的方向總是豎直向下來工作的
B．乙圖中飛機(jī)飛行時(shí)獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速
C．丙圖中秋千擺動(dòng)的幅度越來越小，機(jī)械能不變
D．丁圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高，則鍋中水的沸點(diǎn)降低

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖在測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，下列要求錯(cuò)誤的是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)必須先校零B．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直向上拉
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置旁的直尺必須豎直放置D．彈簧測(cè)力計(jì)必須在靜止時(shí)讀數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．利用如圖所示的滑輪組提起一個(gè)重物，如果要用這個(gè)滑輪組達(dá)到最省力的效果，繩子應(yīng)該怎樣繞？請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繩子的繞法．

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