【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇____ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_____________的關(guān)系;
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是______________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)來(lái)研究近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成及矯正。
步驟一:如圖(a)所示,調(diào)整蠟燭、凸透鏡A和光屏的位置,直到在光屏上得到一個(gè)倒立,縮小的清晰的像為止。
步驟二:如圖(b)所示,保持步驟一中蠟燭和光屏的位置不變,換用一個(gè)直徑相同,但厚度比A小的凸透鏡B。當(dāng)把B放在原來(lái)A所在的位置時(shí),光屏上不能成清晰的像,將光屏右移一定的距離,可得到清晰的像。
步驟三:如圖(c)所示,步驟一中保持蠟燭和光屏的位置不變,換用一個(gè)直徑相同,但厚度比A大的凸透鏡C。當(dāng)把C放在原來(lái)A所在的位置時(shí),光屏上不能成清晰的像,將光屏左移一定的距離,可得到清晰的像。
(1)在步驟一中,蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡A的焦距f的關(guān)系必須滿足_______,此時(shí)光屏到凸透鏡A的距離v與焦距f的關(guān)系為_________。
(2)由________兩圖可說明近視眼的成因。
(3)由________兩圖可說明遠(yuǎn)視眼的成因。
(4)在進(jìn)行步驟二時(shí),若不向右移動(dòng)光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的_______透鏡。
(5)在進(jìn)行步驟三時(shí),若不向左移動(dòng)光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的________透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究浮力問題時(shí),某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn).測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是F1、F2、F3和F4 . 其中符合阿基米德原理敘述的等量關(guān)系的是 ( )
A.F1>F2>F3>F4
B.F1﹣F2=F3﹣F4
C.F1+F2=F3+F4
D.F1﹣F3=F4﹣F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用鉤碼、彈簧及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系式為: .
鉤碼重G/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
彈簧伸長(zhǎng)量x/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
彈力F/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天在戶外的人呼出的“白氣”是( )
A. 人呼出的水蒸氣
B. 人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細(xì)小水珠
C. 空氣中的水蒸氣液化成細(xì)小水珠
D. 人呼出的二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中,常用“高聲大叫”“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說話情況,這里“高”“低”實(shí)際是指_____。女高音男低音其中“高”“低”是指聲音的_____。(以上選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的當(dāng)今時(shí)代,計(jì)算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是_______(選填“輸電”“通信”或“導(dǎo)熱”),光________(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了減少超速事故,我市計(jì)劃將“區(qū)間測(cè)速”作為判斷是否超速的依據(jù)之一.所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距18km,全程限速40km/h,由“電子眼”抓拍到某輛貨車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為30km/h和45.6km/h,通過A、B兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間為20min.請(qǐng)你通過計(jì)算解答:
(1)該貨車通過監(jiān)測(cè)段AB時(shí)是否超速?
(2)為了不超速,至少需要的時(shí)間.
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