如圖所示,用細(xì)線系一個圓柱體A并使其浸入水槽內(nèi)的水中,物體A所受重力為G,浮力為,細(xì)線對物體A的拉力為;物體A對細(xì)線的拉力為,則下列選項(xiàng)中正確的是
A.G與是一對平衡力B.與G的大小相等
C.G與之和與大小相等D.是一對相互作用力
CD

試題分析:靜止的物體受到平衡力的作用.靜止在水中的物體,受到豎直向下的重力、繩對物體的拉力、豎直向上的浮力,這三個力是平衡力.物體對繩有拉力,同時(shí)繩對物體有拉力,這兩個力是相互作用力.
A、T1、G與F是平衡力.不符合題意。
B、F與G、T1之和的大小相等.不符合題意。
C、G與T1之和與F大小相等.符合題意。
D、T1與T2是一對相互作用力,大小相等。符合題意。
故選C、D。
點(diǎn)評:平衡力和相互作用力容易混淆,注意區(qū)分。平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上。相互作用力:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼。

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_________(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛的個數(shù)。
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一直線上,進(jìn)行如下操作:_________(填“擠壓”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,各物體都受到兩個力的作用,其中受力屬于二力平衡的是( 。
A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列運(yùn)動的物體中,受力平衡的是(   )
A自由下落的蘋果       B.加速上升的火箭 
C 沿斜面勻速下滑的木塊  D.減速行駛的機(jī)車。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚拉力F1、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)該處于      狀態(tài)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)整托盤中                 來改變F1和F2的大小。
(3)實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放,小車將
                                。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于力的說法中,正確的是(       )
A.運(yùn)動的物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動
B.物體只有受到力的作用,才能運(yùn)動
C.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力
D.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體重100N,當(dāng)在水平地面上滑動時(shí)所受摩擦力是30N;將物體勻速提起時(shí)的拉力為F1;在水平地面上勻速運(yùn)動時(shí),物體所受拉力為F2,則F1、F2的大小分別是    (    )
A.100N,100NB.30N,30NC.100N,30ND.30N,100N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

放在地面上的木箱重100N,當(dāng)用10N的水平力推它時(shí),木箱沒有動,地面對木箱的摩擦力是        10N(選填“大于”、“等于”、“小于”);當(dāng)木箱受到20N水平推力時(shí),木箱恰好作勻速直線運(yùn)動,它受到的摩擦力是    N, 如果作用在木箱上的水平推力為30N受到的摩擦力是      N.

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同步練習(xí)冊答案