小明在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,當(dāng)光屏移動(dòng)到如圖所示位置時(shí),屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
10
10
cm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在
光屏中央
光屏中央
;實(shí)驗(yàn)過程中,小明無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,則可能的原因是
蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)處或焦點(diǎn)處
蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)處或焦點(diǎn)處

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));
幻燈機(jī)或投影儀
幻燈機(jī)或投影儀
(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
分析:(1)根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行判斷.
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)若光屏上沒有像,可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕啵闪颂撓,不能成在光屏上?BR>有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上.
有可能物體在焦點(diǎn)上,不能成像.
(4)凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
解答:解:(1)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上最小、最亮的點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)和凸透鏡光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm.
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央.
若光屏上沒有像,可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕,成了虛像,不能成在光屏上;有可能物體在焦點(diǎn)上,不能成像.
(3)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),凸透鏡的焦距是10cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
故答案為:(1)10;(2)光屏中央;蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)處或焦點(diǎn)處;(3)放大;幻燈機(jī)或投影儀.
點(diǎn)評(píng):本題考查了凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距和凸透鏡成像的情況和應(yīng)用.同時(shí)考查了實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)的一種情況,即光屏上沒有像,知道這可能是成虛像,或不能成像或光屏、凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示,a、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn).
在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中:

(1)把燭焰放在
e
點(diǎn)上,可以成正交,放大的虛像.
(2)把燭焰放在
a
點(diǎn)上,所成的像最小.
(3)把燭焰放在
a或b
點(diǎn)上是類似照相機(jī)成像.
(4)把燭焰放在
C或d
點(diǎn)上是類似投影儀成像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寶坻區(qū)一模)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將透鏡放在如圖所示的位置,這時(shí)在右側(cè)的光屏上可以得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是
縮小
縮小
的(選填“放大”、“等大”或“縮小”).生活中
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這個(gè)原理制成的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm.如圖,此時(shí)他在光屏上看到了一個(gè)倒立縮小的像.若固定蠟燭和光屏不動(dòng),向
(選填“左”或“右”)移動(dòng)凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此時(shí)所成的像是
立、
放大
放大
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡的焦距為15cm.將蠟燭放在距離該透鏡35cm處時(shí),蠟燭在光屏上所成清晰的像是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為10cm.

(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與蠟燭中心大致在
同一高度
同一高度

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變,改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像.(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的
倒立
倒立
的實(shí)像.(選填:“倒立”或“正立”)
(4)改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、
放大
放大
的燭焰的像.(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)

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