如圖所示,L上標有“6V  3W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,變阻器R的最大電阻為100Ω。只閉合S1,滑片置于a點時,變阻器連入電路中的電阻為Ra,電流表示數(shù)為Ia。只閉合S2,移動滑片,變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關系如圖所示;當滑片置于b點時,電壓表示數(shù)Ub=8V,電流表示數(shù)為Ib。已知Ra∶R0=12∶5,Ia∶Ib=3∶5。(燈絲電阻不隨溫度變化)求:

(1)小燈泡的電阻;

(2)定值電阻R0和電源電壓;

(3)在電表的示數(shù)不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下,只閉合S1時,變阻器連入電路的最小電阻為多少;只閉合S2時,電路消耗的最小功率為多少。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:湖北省婁底市婁星區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題

下列有關能量轉化和守恒的說法正確的是(  )

A. 用電器通電工作時,將其他形式的能轉化為電能

B. 某種化學反應是放熱反應,該反應將內能轉化為化學能

C. 光電池板是把光能轉化為電能

D. 植物光合作用合成有機物,說明能量可以創(chuàng)生

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科目:初中物理 來源:北京市朝陽區(qū)2017-2018學年度第一學期期末檢測八年級物理試卷 題型:單選題

在國際單位制中,質量的單位是

A. 米 B. 公里 C. 米/秒 D. 千克

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科目:初中物理 來源:上海市金山區(qū)2018屆初三第一學期地期末質量檢測物理試卷 題型:填空題

將實心鐵球的一半浸入水中,排開水的重力為0.8牛,鐵球受到浮力的大小為_____牛;將鐵球全部浸沒在水中,它受到浮力的大小為_____牛;當鐵球在水中下沉時,受到浮力的大小____ (選填 “變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源:上海市金山區(qū)2018屆初三第一學期地期末質量檢測物理試卷 題型:單選題

如圖所示是小明同學在探究“浮力大小”的實驗,實驗中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4,下列等式正確的是

A. F浮=F2-F1 B. F浮=F4-F3 C. F浮=F2-F3 D. F浮=F2-F4

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度上學期山東壽光文家中學九年級物理12月月段考試試卷 題型:多選題

如圖所示的家庭電路中,各器件連接正確的是填字母)。

A. 閘刀開關 B. 帶開關的燈泡 C. 二孔插座 D. 三孔插座

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度上學期山東壽光文家中學九年級物理12月月段考試試卷 題型:多選題

將標有“2.5V 0.3A”字樣的燈泡甲和“3.8V 0.3A”字樣的燈泡乙,分別串聯(lián)或并聯(lián)后,接在電壓為2.5V的電源兩端,忽略溫度對燈電阻的影響,下列說法中正確的是

A. 串聯(lián)時,兩燈都能正常發(fā)光

B. 串聯(lián)時,乙燈比甲燈更亮

C. 并聯(lián)時,通過兩燈的電流相等

D. 并聯(lián)時,甲燈的實際功率比乙燈的實際功率大

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科目:初中物理 來源:山東壽光東城初中2017-2018學年度上學期八年級物理1月月段考試試卷 題型:實驗題

小慧用如圖所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關。

(1)實驗時,小慧將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿_____方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動。這樣做的目的是_____,實驗時,小慧記錄的部分數(shù)據(jù)如下表所示。

(2)a.分析序號_____ 三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關;瑒幽Σ亮大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是_____。 b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,應選序號為_____ 三組數(shù)據(jù)進行分析。

(3)小慧在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化。他請教老師,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài)。分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是_____

A.靜止 B.勻速直線運動 C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷。

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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市六校聯(lián)考2017-2018學年八年級(上)期中物理試卷 題型:實驗題

綜合實驗活動:小明與同學從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么因素有關呢?光斑又如何形成的呢?對此小明決定探究,他們猜想光斑的形狀:

a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子;

b.與樹葉間空隙形狀有關;

c.與樹葉間空隙大小有關.

(1)根據(jù)所學知識,可確定猜想a_____(填“合理”或“不合理”).

(2)為驗證猜想b,小明讓帶孔卡片,離地面白紙較近,如圖甲所示,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑都是圓形,說明小孔成像時的形狀與小孔形狀_____(選填“有關”或“無關”)

(3)為驗證猜想c,如圖乙,讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變.讓乙紙板向左運動,使孔徑越來越小,你覺得選_____圖實驗最科學,實驗時,當孔徑小到一定程度時,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形.這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀_____.(選填“有關”或“無關”)

(4)通過探究,他們初步得到了以下結論,_____光斑(填光斑的形狀)一般是太陽的像,光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關.

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