小陽想利用實(shí)驗(yàn)室的干電池和小燈泡模擬連接一個(gè)洗印黑白照片用的小型曝光箱的電路。按要求曝光箱內(nèi)應(yīng)有L1、L2兩只小燈泡，其中L1表面被涂成了紅色，曝光箱外有S1、S2兩個(gè)開關(guān)及兩節(jié)干電池。當(dāng)僅閉合S1時(shí)，只有表面被涂成紅色的L1燈發(fā)光，這時(shí)可在L1燈照明下調(diào)整底片和相紙的位置，調(diào)好后再閉合S2，則L1、L2兩只小燈泡均發(fā)光，從而使相紙感光。為了防止在放好相紙之前，由于誤操作而使L2燈發(fā)光，電路設(shè)計(jì)要求在僅閉合S2時(shí)L2燈不發(fā)光。請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖所示的器材，連接成符合上述工作要求的模擬電路。（2分）

根據(jù)題意，兩燈泡是并聯(lián)，S1控制L1與L2，S2只控制L2，如圖所示。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

保密室有兩道門，只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān)），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，表明門都關(guān)上了．下圖中符合要求的電路是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電路，只閉合開關(guān)      時(shí)，R1與R2串聯(lián)；只閉合開關(guān)      時(shí)，R1與R2并聯(lián)。閉合開關(guān)      時(shí)，電路處于短路狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)物理知識可以自編很多簡潔生動的語言來描述物理特征，以幫助我們的學(xué)習(xí)。下面列出的是某位同學(xué)在課堂筆記中記錄的幾則老師課堂“語錄”，你認(rèn)為其中對應(yīng)關(guān)系不合理的是(        )
A．燈泡串聯(lián)—— 一榮俱榮，一損俱損
B．電源——對串聯(lián)的各個(gè)用電器作用均等
C．保險(xiǎn)絲——犧牲了自己，保護(hù)了大家
D．電能表——耗沒耗電，它心中有數(shù)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示為小強(qiáng)家某個(gè)房間內(nèi)的實(shí)物電路．請?jiān)谟覀?cè)虛線框內(nèi)畫出該房間內(nèi)家庭電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí)，老師讓同學(xué)們探究《點(diǎn)亮小燈泡》實(shí)驗(yàn)，提供了如圖21所示儀器：

(1)實(shí)驗(yàn)中干電池的作用是                 。
(2)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，老師讓同學(xué)們只用一根導(dǎo)線就可以點(diǎn)亮小燈泡，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖的電路，小燈泡能夠發(fā)光的是     圖，造成短路的是     圖，斷路的是    圖。

(3)實(shí)驗(yàn)中我們直接用手按壓導(dǎo)線，使電路連通，人卻不會觸電，原因是               。
(4)為測量通過小燈泡的電流，同學(xué)們添加了開關(guān)、電流表、燈座，電池座。請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖的電路連接。 此時(shí)電流表示數(shù)如圖，通過小燈泡的電流為        A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時(shí)，燈泡            串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S均閉合時(shí)，燈泡        并聯(lián)，此時(shí)電流表測的是        中的電流。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，電流表A1的示數(shù)為0.18A，電流表A2的示數(shù)為0.58A，通過燈泡L3的電流為0.3A，

求：
（1）通過燈泡L1和L2的電流各是多少？
（2）電流表A3讀數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源電壓6V保持不變，電壓表的示數(shù)為6V，電路中可能出現(xiàn)的故障是（ ）
A．L1發(fā)生斷路B．L1發(fā)生短路C．L2發(fā)生斷路D．L2發(fā)生短路

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同步練習(xí)冊答案