【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近八年級物理課本長度的是( )
A. 30nm B. 26cm C. 10dm D. 1m
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(甲)是小明設(shè)計的調(diào)光燈電路圖,他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖(乙)所示。(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),下面說法中正確的是( )
A.滑片在A端時通過燈泡的電流是1A
B.電阻絲AB的阻值為6Ω
C.電路消耗的最小功率是3W
D.電壓表的最大示數(shù)是6V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)用甲圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,R1為電阻箱,R2為滑動變阻器,電源電壓恒為3V.
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,原因可能是( )
A.電流表損壞了 B.滑動變阻器短路 C.電阻R1處接觸不良 D. 電阻R1短路
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A,要使電流表示數(shù)為0.5A,R1的阻值是 Ω,多次測量后,作出I—R1圖象是圖乙中的 .
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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖以下實驗:
(1)小華將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.小明認為小華的操作有誤.錯誤是 .
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (選填“偏大”或“偏小”).
(4)在實驗過程中,小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢?老師說也能測量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個完全相同的燒杯、一個滴管和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)好天平.
②將一個燒杯中倒?jié)M水,另一個燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤中.
③ ,使天平平衡.
④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1,醬油的體積為V2
⑤則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ水).
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【題目】小明同學(xué)使用天平稱量鹽水質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向中央刻度線的左側(cè),向右盤中添加最小砝碼后指針又偏向中央刻度線右側(cè),此時小明應(yīng)該將最小砝碼取下,然后( )
A.向右移動平衡螺母
B.向右移動游碼
C.向左移動平衡螺母
D.向左移動游碼
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【題目】一物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上,在透鏡的另﹣側(cè)光屏上得到一個縮小的清晰的像,則該物體離透鏡的距離可能是( )
A.40cm B.32cm C.20cm D.10cm
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【題目】關(guān)于電功與電功率,下述說法正確的是( )
A.電功率的大小決定于電流做功的多少
B.電功與電功率都表示了電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的多少
C.電功與電功率都表示了電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的快慢
D.電功率等于用電器在單位時間里所消耗的電能
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【題目】現(xiàn)有L1為“12V 8W”和L2為“6V 2W”的兩盞電燈,把它們與“1A 20Ω”的滑動變阻器串聯(lián)后,接在18V的電源上,如圖所示,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P從a端向b端滑動的過程中(忽略燈絲電阻的變化),下列說法正確的是( )
A. 兩燈絲電阻不同
B. 兩燈都變亮,且L2首先正常發(fā)光
C. 因為L1的額定功率大,所以L1比L2更亮
D. 當(dāng)滑片P移到b端時,兩燈恰好同時正常發(fā)光
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