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D

解析試題分析:A 兩瓶中水的質(zhì)量不同,所以瓶子對(duì)底面的壓力不同,受力面積相同,可以完成探究。
B 從兩瓶中間吹氣,觀察瓶子的狀態(tài),探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。
C 瓶中的水柱靠大氣壓支持,證明了大氣壓的存在。
D 瓶中狀的液體相同,可以探究液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),不能探究與密度的關(guān)系。
所以選:D
考點(diǎn):壓強(qiáng)、大氣壓、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、液體壓強(qiáng)。
點(diǎn)評(píng):利用身邊的器材探究物理知識(shí),體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活,有利于激發(fā)學(xué)生的探究性趣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?雨花臺(tái)區(qū)一模)某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠校ā 。?/div>

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某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/f8/7/eyc6g1.png" style="vertical-align:middle;" />

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某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czwl/web/STSource/2013082413541400743818/SYS201308241355038568738500_ST.files/image001.png">

 

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