3.如圖所示,小杰同學(xué)旅游時拍到了某公共場所張貼的“寧靜場所”的標志,該標志倡導(dǎo)人們輕聲說話,改變民眾在公共場所不自覺高聲喧嘩的豪邁習(xí)性.這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的響度;從噪聲角度分析,圖片的提示是從聲源處減弱噪聲.

分析 (1)響度是指聲音的大小,音調(diào)指聲音的高低,音色是聲音的品質(zhì)與特色.
(2)減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱.

解答 解:(1)在此題中的輕聲和高聲說的是聲音的大小,因此指的是響度.
(2)圖中“寧靜場所”的標志牌,是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生.
故答案為:響度;聲源處.

點評 音調(diào)和響度的概念很容易混淆,但是卻是考試的熱點內(nèi)容之一,所以一定要注意進行認真的區(qū)分.同時還要了解防治噪聲的途徑及應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,用簡單機械使重力都為150牛的物體處于靜止狀態(tài),不計摩擦、機械自重及繩重,已知OB=2OA,則F1、F2、F3從大到小的順序為F2、F1、F3;圖乙中F2=300N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( 。
A.反射光線和入射光線不可能在同一平面上
B.發(fā)生反射時光路是不可逆的
C.發(fā)生反射時有些光線不遵守反射定律
D.入射角等于反射角

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.質(zhì)量相等的木塊和鐵塊,分別放入足夠多的水和水銀中,(ρ水銀>ρ>ρ>ρ),靜止后受到的浮力最小的是(  )
A.放入水中的木塊B.放入水中的鐵塊
C.放入水銀中的木塊D.放入水銀中的鐵塊

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.為了比較甲、乙兩種物質(zhì)的吸熱能力,小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
6020668
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量.
(2)汽車發(fā)動機需要散熱,根據(jù)實驗可知,應(yīng)該選用吸熱能力更強的甲(選填“甲”或“乙”)效果會更好.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,隨著電阻絲溫度的升高,燈泡亮度變暗,說明電阻絲的電阻與溫度有關(guān).此過程中,電壓表的示數(shù)將變小(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.親愛的同學(xué):你會使用下面的基本實驗儀器嗎?

(1)如圖所示的溫度計的示數(shù)是29℃,若這支溫度計的測溫物質(zhì)可能為表中所列的物質(zhì),則溫度計中的測溫液體肯定不是酒精,原因是酒精的沸點為78℃,小于溫度計的最大測量值.
(2)小輝同學(xué)用伏安法測導(dǎo)體的電阻,實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)是10V.這個實驗可以改進的地方是電流表改用小量程.你認為這樣改的理由是減小測量時的誤差.
(3)請你參照示例利用文具盒中的橡皮擦設(shè)計一個小實驗.
實驗方法及現(xiàn)象說明的物理知識
用較大的力擦去紙上的字更容易滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
  

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.美國航空公司的一架客機在起飛后不久與一群鳥相撞,雙引擎全部受損,最后緊急迫降在紐約哈德遜河.客機與鳥相撞時,飛機對鳥的作用力等于(填“大于”、“小于”或“等于”)鳥對飛機的作用力;飛機落入河中時由于慣性將繼續(xù)向前滑行;飛機入水后,慢慢下沉,機上人員全部站在飛機兩邊的機翼上等待救援,在慢慢入水的過程中,飛機底部受到水的壓強將變大(填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,進行了以下實驗步驟:
(1)在探究凸透鏡成像的實驗中,小剛先將凸透鏡正對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上出現(xiàn)一個最小,最亮的光斑,這一操作的目的測定凸透鏡的焦距.
(2)小剛實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是光屏,目的是使像能成在光屏的中央;若測得凸透鏡的焦距f=10cm,調(diào)整后,蠟燭在圖上位置固定不動,移動光屏得到一個清晰的蠟燭的像,該像是倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實像(選填“實”或“虛”).
(3)此時,小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向遠離(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變得清晰.

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同步練習(xí)冊答案