【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)，甲乙兩燈都不亮，為了找到故障原因,小張用一根導(dǎo)線線來(lái)檢查.當(dāng)導(dǎo)線與AB兩點(diǎn)連接時(shí)，甲燈不亮乙燈亮；當(dāng)導(dǎo)線與BC兩點(diǎn)連接時(shí)，兩燈都不亮.由此推測(cè)故障是（ ）

A.AB兩點(diǎn)間存在短路
B.AB兩點(diǎn)間存在斷路
C.BC兩點(diǎn)間存在短路
D.BC兩點(diǎn)間存在斷路

【答案】B
【解析】閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈均不亮，說(shuō)明電路中某處斷路，或是兩燈均短路；用導(dǎo)線先并聯(lián)在AB兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲不亮，乙亮，說(shuō)明電路通路，兩燈泡不可能短路，乙不可能斷路；同時(shí)因?qū)Ь�與并聯(lián)在BC兩端時(shí)，燈均不亮，說(shuō)明燈甲不可能短路，只能為燈甲發(fā)生了斷路，B符合題意.
故答案為：B.
本題是有關(guān)電路故障的分析.對(duì)于串聯(lián)電路，若兩盞燈都不發(fā)光，則可能是斷路，若將斷路處接通，則另一盞燈便能夠發(fā)光；若將另一盞燈用線接通，則仍為斷路，此時(shí)兩燈仍不發(fā)光.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A.4.8V， 1.2V
B.6V， 1.2V
C.1.2V， 6V
D.1.2V， 4.8V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路．開(kāi)關(guān)閉合后兩燈發(fā)光．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)芍凰c(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管（如圖），金屬片A是水果電池的（填“正極”或“負(fù)極”），兩水果之間（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào)，二極管不發(fā)光，此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間（填“有”或“沒(méi)有”）電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
①如圖所示，F(xiàn)1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動(dòng)力，O為支點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1和B點(diǎn)處所受的阻力F2

②如圖所示，為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖所示位置靜止，請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫(huà)出所施加最小力F的示意圖及其力臂L

③請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路，在右邊方框內(nèi)畫(huà)出電路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s—t圖像如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2 ， 功率分別為P1和P2 ， 則他們大小關(guān)系正確的是：( )

A.F1>F2 P1>P2
B.F1=F2 P1>P2
C.F1=F2 P1<P2
D.F1<F2 P1<P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開(kāi)關(guān)后的現(xiàn)象是（ ）

A.電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)
B.小燈泡會(huì)燒壞，電流表無(wú)示數(shù)
C.小燈泡仍正常發(fā)光，且電壓表有示數(shù)
D.小燈泡仍正常發(fā)光，且電流表有示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下面探究活動(dòng)記錄中的空白處填寫(xiě)完整：
小明同學(xué)有一輛玩具電動(dòng)車，在行駛過(guò)程中，車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的.如圖所示是玩具電動(dòng)車的簡(jiǎn)化電路圖.小明判斷該玩具車的行駛電動(dòng)機(jī)和旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)連接的。目前該車出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動(dòng)車只能行駛，且行駛定時(shí)器無(wú)法起到控制作用；而無(wú)論怎樣操作，上面的小動(dòng)物都不能旋轉(zhuǎn).對(duì)此，小亮同學(xué)提出了猜想：

（1）[猜想與假設(shè)]
A.可能是行駛定時(shí)器有故障
B.可能是旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)有故障
C.可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障
D.可能是旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)有故障
針對(duì)猜想A小明同學(xué)判斷行駛定時(shí)器出現(xiàn)的故障可能是（選擇“斷路”或“短路”）
針對(duì)其他猜想，小明同學(xué)利用一只電壓表來(lái)判斷故障的位置.
（2）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
將玩具電動(dòng)車裝上節(jié)新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器；
將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng)，另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn)，觀察電壓表的示數(shù).
（3）[分析和論證]
①如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，接在b點(diǎn)時(shí)無(wú)示數(shù)，說(shuō)明旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)（選擇“斷路”、“短路”或“正�！保�；
②如果另一端分別接在a、b點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd=Ucd=V，說(shuō)明有故障.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示的四種情景中：
（1）如圖（a）是子彈射穿木板的情景，表明運(yùn)動(dòng)的子彈具有能。

（2）仔細(xì)觀察如圖（b）中的實(shí)驗(yàn)，圖中滑輪的特點(diǎn)是。

（3）如圖（c）所示，其他條件不變，若卡片上的二個(gè)卡口之間的間隔越小，則卡片會(huì)跳得越（選填“高”或“低”）。

（4）（d）圖所示的是自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個(gè)鉤碼，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動(dòng)滾回來(lái)的原因是能轉(zhuǎn)化為能。

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