【題目】關(guān)于計算電阻的公式R= ,下列說法中正確的是(
A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比
C.電阻反映了導(dǎo)體對電流的阻礙作用,當導(dǎo)體中沒有電流時,導(dǎo)體的電阻就為零
D.導(dǎo)體中的電阻與它兩端的電壓及通過它的電流無關(guān)

【答案】D
【解析】解:因為影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料和溫度,因此電阻的大小與電阻兩端的電壓和通過電阻的電流無關(guān),但電阻的大小等于它兩端的電壓及通過它的電流的比值.
故選 D.
【考點精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素和歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān));歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題

、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于______

比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與______ 有關(guān);

比較______ 圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān).

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【題目】用如圖所示的裝置“探究摩擦力跟什么因素的關(guān)系”:

(1)實驗時,水平拉動木塊在水平木板上做__________運動, 彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小;

(2)觀察三個實驗,比較甲圖和________圖所示實驗,說明摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。

(3)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在______相同時,接觸面越_______,摩擦力越大。

(4)評估此實驗方案或操作上不足之處是:________________________________(只答一點)

(5)小明想探究摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,在甲圖中實驗時,將木塊切掉一半,用彈簧測力計按圖甲方式重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)兩次測力計示數(shù)不相等。由此得出結(jié)論摩擦力的大小與接觸面積的有關(guān),他的結(jié)論是________(選填“正確或錯誤”),理由是:________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”試驗中,所用凸透鏡的焦距為10厘米.
(1)在光具座上一次放置好實驗器材后,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟大致以保證像能成在
(2)如圖所示,此時物距為厘米,現(xiàn)在光屏上找不到像,若要在光屏上得到最清晰的像,光屏應(yīng)該向移動(選填“左”、“右”).

(3)在光屏上確定最清晰的像后,像的性質(zhì) , 此時光屏在光具座上的具體位置約在范圍內(nèi).
(4)若物體向凸透鏡靠近5厘米,移動光屏再次成像時,像的大小(選填“變大”、“不變”、“變小”),所成的像與物體相比是(選填“縮小”、“放大”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.

(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處__________

(2)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越______,小車前進的距離就越_____

(3)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做________運動,可見,力不是使物體運動的原因,而是改變物體________的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,下列說法正確的是(

A.只閉合開關(guān)S1 , 燈泡L1與滑動變阻器并聯(lián),電流表測干路電流
B.只閉合開關(guān)S2 , 燈泡L1與滑動變阻器并聯(lián)后再與L2串聯(lián)
C.閉合開關(guān)S1S2 , 燈泡L1L2并聯(lián)后再與滑動變阻器串聯(lián)
D.閉合開關(guān)S1S2 , 燈泡L2被短路,電壓表測燈泡L1兩端的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)的實驗小組對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了科學(xué)探究.
(1)按如圖所示的電路圖連接電路,開關(guān)必須

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,小燈泡L2更亮了,存在的故障可能是 . 排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改造接到C接點上,這個方法能否測出L2兩端的電壓?(能/不能),因為
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,得出結(jié)論后,小明又更換了不同規(guī)格的兩組小燈泡重復(fù)進行試驗,小明說這樣做是為了使實驗的結(jié)論具有
(5)另一個實驗小組,進行探究時發(fā)現(xiàn),只有一個燈泡可以使用,同時實驗盒中還有一個滑動變阻器,其他器材充足,你能設(shè)計一個簡單方案,幫助這個小組完成實驗嗎?請畫出設(shè)計電路,并寫出簡要操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運動了10m。撤去水平拉力后,該物體又向前運動了1.5m后停了下來。則( )

A. 物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力

B. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明慣性與速度有關(guān)

C. 物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力

D. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明力是維持物體運動的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)只兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅一個出現(xiàn)了故障①電路中的故障可能是
②接著,移動變阻器R2的滑片P,只觀察到一個電表的示數(shù)發(fā)生了改變,則故障一定是

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