蘭蘭家距學(xué)校約2400米，如圖所示，她每天騎自行車(chē)上學(xué)大約用10分鐘，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行車(chē)爆胎了．
（1）若自行車(chē)重約100N，人重約500N，騎車(chē)時(shí)輪胎總著地面積約50cm2，則蘭蘭騎車(chē)的平均速度是多大？騎車(chē)時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）你還知道自行車(chē)的哪些設(shè)計(jì)利用了什么物理知識(shí)？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）
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（1）蘭蘭騎車(chē)速度：V=
S
t
=
2400m
10×60s
=4m/s．
騎車(chē)時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)：P=
F
S
=
G
S
=
100N+500N
5×10-4m2
=1.2×105Pa．
答：騎車(chē)平均速度為4m/s，對(duì)地面壓強(qiáng)為1.2×105Pa．
（2）輪胎、車(chē)把手上的花紋增大摩擦力，剎車(chē)系統(tǒng)為省力杠桿；用力捏車(chē)閘是增大摩擦力；自行車(chē)的尾燈利用了光的反射；車(chē)座做的寬大可以減小壓強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)蘭蘭家距學(xué)校約2400米，如圖所示，她每天騎自行車(chē)上學(xué)大約用10分鐘，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行車(chē)爆胎了．
（1）若自行車(chē)重約100N，人重約500N，騎車(chē)時(shí)輪胎總著地面積約50cm2，則蘭蘭騎車(chē)的平均速度是多大？騎車(chē)時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）你還知道自行車(chē)的哪些設(shè)計(jì)利用了什么物理知識(shí)？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?貴陽(yáng)模擬）蘭蘭家距學(xué)校約2400米，她每天騎自行車(chē)上學(xué)大約用10分鐘，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行車(chē)爆胎了．
（1）請(qǐng)你幫她分析爆胎的原因，并提出合理的建議．
（2）若自行車(chē)重約100N，人重約500N，騎自行車(chē)時(shí)輪胎總著地面積約50cm2，則蘭蘭騎車(chē)的平均速度多大？騎車(chē)時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）你還知道自行車(chē)的哪些設(shè)計(jì)利用了什么物理知識(shí)？（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

蘭蘭家距學(xué)校約2400米，她每天騎自行車(chē)（如圖）上學(xué)大約用10分鐘，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行車(chē)爆胎了．
（1）請(qǐng)你幫她分析爆胎的原因，并提出合理的建議．
（2）蘭蘭上學(xué)騎車(chē)的平均速度是多少？
（3）你還知道自行車(chē)的哪些設(shè)計(jì)利用了什么物理知識(shí)？（寫(xiě)一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

蘭蘭家距學(xué)校約2400米，她每天騎自行車(chē)上學(xué)大約用10分鐘，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行車(chē)爆胎了．
（1）請(qǐng)你幫她分析爆胎原因，并提出合理建議．
（2）若自行車(chē)重約100N，人重約500N，騎車(chē)時(shí)每只輪胎總著地面積約25cm2，則蘭蘭騎車(chē)的平均速度多大？騎車(chē)時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）你還知道自行車(chē)的哪些設(shè)計(jì)利用了力學(xué)方面的物理知識(shí)？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2011重慶市九年級(jí)中考模擬物理試題 題型：計(jì)算題

蘭蘭家距學(xué)校約2400米，她每天騎自行車(chē)（如圖17）上學(xué)大約用10分鐘, 盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行車(chē)爆胎了。

(1)  請(qǐng)你幫她分析爆胎的原因，并提出合理的建議。

 

 

(2)  蘭蘭上學(xué)騎車(chē)的平均速度是多少?

 

 

 

(3)  你還知道自行車(chē)的哪些設(shè)計(jì)利用了什么物理知識(shí)? (寫(xiě)一條即可)

 

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