12．如圖，透過盛水的玻璃杯看書本上的文字，則看到的“文字”將會（　　）
A．不變B．高度變高，且寬度變寬了
C．高度不變，但變寬了D．寬度不變，但變高了

分析 要解決此題，需要知道凸透鏡的概念，判斷出盛水的玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡．同時要知道當(dāng)物距小于焦距時，凸透鏡成正立、放大的虛像，放大鏡是根據(jù)這個原理制成的．

解答 解：小明同學(xué)透過盛水的玻璃杯，此時盛水的玻璃杯相當(dāng)于放大鏡，所以透過盛水的玻璃杯看書本上的字，看到：字變大或字橫向被拉長了（或字變扁了）．
故選B．

點(diǎn)評 此題通過一個日常現(xiàn)象，考查了凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，首先要確定盛水的玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡，還要明確凸透鏡成像屬于光的折射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．圖1中刻度尺的最小分度值為1mm，所測物體的長度為2.60cm．
在“用天平測量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，將天平放在水平臺面上，并將游碼移動到標(biāo)尺左端的零刻度處時，天平的狀態(tài)如圖2所示，這時應(yīng)該進(jìn)行的操作是向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平在水平位置平衡．當(dāng)被測物體放左盤，待天平再次水平平衡后，右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖3所示，則物體的質(zhì)量為27.2克．若使用的砝碼有磨損，那么被測物體質(zhì)量的真實(shí)值將小于測量值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某物體具有的動能為A J，分子總動能為B J，重力勢能C J為，彈性勢能為D J，內(nèi)能為E J，則它的機(jī)械能是A+C+DJ；分子的總勢能是E-BJ．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．家庭電路中的電視、電冰箱和電燈是并聯(lián)的，控制電燈的開關(guān)與該電燈是串聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“用伏安法測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中如圖甲，小紅同學(xué)所用電源電壓不變，小燈標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）實(shí)驗(yàn)原理；連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開（閉合/斷開）狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：
故障現(xiàn)象檢測故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變

（3）她正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安．然后她將滑動變阻器的滑片移動到中點(diǎn)位置時，發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光．接著她將滑片移動到另一端，發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了，此時電流表的示數(shù)為0A，而電壓表的示數(shù)如圖乙（a）所示．于是她更換電壓表量程，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙（b）所示，則電源電壓為4.5V，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，小燈的額定功率為0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用：寒冷的冬天，玻璃窗上結(jié)有冰花總是出現(xiàn)在窗玻璃的內(nèi)表面；響尾蛇導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機(jī)尾部高溫氣流輻射的紅外線，對其進(jìn)行有效攻擊；臭氧層是地球的保護(hù)傘，能吸收絕大多數(shù)來自太陽的紫外線；水是人類的寶貴資源，在農(nóng)業(yè)灌溉中采用噴灌技術(shù)，或用管道代替溝渠輸水右圖為新疆“火洲里的坎兒井”，好處就是減少輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏以達(dá)到節(jié)約用水的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．測量與運(yùn)動

（1）如圖甲，小明同學(xué)利用刻度尺測量物體的長，該刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是1.40cm；
（2）為了測量物理課本中一張紙的厚度，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下數(shù)據(jù)記錄表格，表格第一行（實(shí)驗(yàn)序號所在行）的兩空中應(yīng)分別填寫：紙的張數(shù)和紙張的總厚度/mm．某同學(xué)測量了三次，求得一張紙的厚度分別為：0.084mm、0.085mm和0.086mm，則課本中一張紙的厚度可記錄為0.085mm．
實(shí)驗(yàn)序號一張紙的
厚度/mm		平均值/mm
①
②
③
（3）在學(xué)會使用秒表的活動中，某同學(xué)測量某段時間后秒表指針的情況如圖乙所示，則該同學(xué)記錄的時間值應(yīng)是100.3s．
（4）在測量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)中，所依據(jù)的測量原理是v=$\frac{s}{t}$．所選用的基本測量器材是刻度尺和停表．
（5）在研究氣泡運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，為了有利于實(shí)驗(yàn)的研究，氣泡的運(yùn)動不宜過快（選填“快”或“慢”），為了達(dá)到該目的，實(shí)驗(yàn)中你采取的有效措施是：用菜籽油代替水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于熱的說法正確的是（　�。�
A．我們把物體的冷熱程度叫做溫度
B．使用溫度計(jì)時，首先要看清它的最大值，即量程
C．對物體加熱物體溫度一定升高
D．四沖程內(nèi)燃機(jī)中做功沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．完全燃燒 2kg 焦炭（焦炭的燃燒值為3.0×107J/kg）能放出多少焦的熱量？

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同步練習(xí)冊答案