2．水結(jié)冰后，其質(zhì)量不變，密度變小（選填“變大”、“不變”、“變小”）．

分析 ①物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)；
②單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)．

解答 解：水結(jié)冰時，狀態(tài)發(fā)生變化，但質(zhì)量與物質(zhì)狀態(tài)無關(guān)，所以質(zhì)量不變；
水結(jié)冰質(zhì)量雖然不變，但體積變大，由公式ρ=$\frac{m}{V}$知：密度變�。�
故答案為：不變；變�。�

點評 此題考查的是質(zhì)量和密度的特點以及密度計算公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在“觀察水的沸騰”實驗中，小微觀察到的現(xiàn)象及所記錄的數(shù)據(jù)如下：
（1）當水沸騰時，她觀察到溫度計的示數(shù)如圖（甲）所示．根據(jù)讀數(shù)可知，水的沸點為98℃．這可能是由于大氣壓小于標準氣壓造成的．
（2）小微根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了水的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖（乙）中a所示．若其它條件不變，實驗開始時，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時間的關(guān)系圖象是圖（乙）中的C． 
A．a(chǎn)      B．b      C．c      D．d
（3）停止加熱后，小微同學又進一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間變化的情況，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中：
時間/min051015253545556575
水溫/℃98705444342723222222
分析表中數(shù)據(jù)可知：
①隨著時間的推移，水溫越低，溫度下降得越慢（越快/越慢）．   
②當時實驗室的溫度大約是22℃．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇：
方案A：先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶．
方案B：先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．
結(jié)合本次實驗探究，你認為方案A的冷卻效果更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于信息和能源，下列說法錯誤的是（　�。�
A．目前人類已經(jīng)建立的核電站，利用核裂變發(fā)電
B．可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同
C．我國的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信號的
D．可再生能源是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖，在杠桿AB上施加一個最小的力，使杠桿在圖中所示位置平衡，畫出這個最小力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）：

（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B；
A．“10Ω  0.5A”的滑動變阻器
B．“50Ω  0.5A”的滑動變阻器
（2）按如圖所示連接好電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯誤所致，請在圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連線；
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．利用給定器材：電壓恒為U的電源一個（U＞U0），開關(guān)S一只，電壓表一只，定值電阻R一只，滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干，測量小燈泡的額定功率．已知小燈泡的額定電壓為U0．
（1）設(shè)計實驗電路圖，畫在虛線框內(nèi)．
（2）說明實驗步驟，并用實驗中測得的量表示小燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明用實驗估測薯條的熱值，實驗器材有：鐵架臺、溫度計、燒杯（注有質(zhì)量已知為m的煤油）、5角硬幣（已知質(zhì)量為m0）、質(zhì)量不計的長薄木板、圓柱鉛筆、塑料刻度尺、打火機、鐵絲等器材．實驗過程如下：
（1）組裝器材．按照如圖甲所示的裝置安裝實驗器材．
（2）測定薯條的質(zhì)量．因為沒有天平，聰明的小明將圓柱鉛筆放在桌子上，把圓柱鉛筆作為支點位置并標記為O，5角硬幣、薯條放在長薄木板的兩端，調(diào)整圓柱鉛筆的位置使薄木板處于水平平衡狀態(tài)，如圖乙所示．用刻度尺分別量出L1、L2，則薯條的質(zhì)量表達式為$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}{m}_{0}$．（用給定的量表示）
（3）測量煤油的初始溫度t0
（4）將薯條點燃，放入燃燒皿中，用鐵絲攪拌使其充分燃燒，待其充分燃燒完，煤油溫度穩(wěn)定時迅速記下煤油的末溫t．若煤油的比熱容為C煤油，則煤油吸收的熱量表達式為c煤油m（t-t0）（用給定的量表示）；薯條的熱值表達式為$\frac{{L}_{2}{c}_{煤油}m（t-{t}_{0}）}{{L}_{1}{m}_{0}}$（用給定的量表示）．薯條熱值的測量值與真實值比偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示電路中，定值電阻R1=10Ω，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端的過程中，定值電阻消耗的電功率的變化范圍是2.5W～10W，則滑動變阻器R2的最大阻值及電源兩端的電壓為（　�。�
A．5Ω   5VB．20Ω   10VC．10Ω   10VD．40Ω   20V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)S閉合時，燈L正常發(fā)光．如果將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法中正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮，電流表示數(shù)變小
B．電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗，電流表示數(shù)變大
C．電壓表的示數(shù)變大，燈L變暗，電流表示數(shù)變小
D．電壓表的示數(shù)變小，燈L變亮，電流表示數(shù)變大

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