【題目】如圖甲所示，某恒溫箱的加熱電路由交流電源、電熱絲等組成，其電路通斷由控制電路控制，控制電路由電磁繼電器、熱敏電阻R1（安裝在恒溫箱內(nèi)）、可變電阻器R2、低壓電源、開關(guān)等組成，R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2=110Ω，閉合開關(guān)，當(dāng)恒溫箱內(nèi)溫度升高到50℃時，由于電磁繼電器的作用，加熱電路被斷開，電磁繼電器的線圈電阻忽略不計，下列說法正確的是：（ ）

A. 電磁繼電器中電磁鐵上端是N極．

B. 恒溫箱內(nèi)溫度不斷升高時，電磁鐵的磁性變?nèi)�，加熱電路會因此被接�?/span>

C. 調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2′=170Ω，恒溫箱內(nèi)溫度升高到130℃時，加熱電路被斷開．

D. 可變電阻器的阻值變大時，熱敏電阻R1的電功率將變大。

【答案】C

【解析】A.根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，使四指指向線圈中電流的方向，則大拇指所指的上端為電磁鐵的S極,故A錯誤；B.由圖甲知,控制電路中,R1、R2和電磁鐵串聯(lián)在電路，由圖象乙知,R1的阻值隨溫度升高而減小,所以恒溫箱內(nèi)溫度不斷升高時,R1的阻值減小，控制電路中總電阻變小，由歐姆定律知控制電路中電流變大，所以電磁鐵的磁性變強(qiáng)，電磁鐵吸下銜鐵，加熱電路會斷開，故B錯誤；C.由圖象知,當(dāng)恒溫箱溫度升高到50℃時,R1＝90Ω，由串聯(lián)電路特點(diǎn)知此時控制電路的總電阻：R總＝R1+R2＝90Ω+110Ω＝200Ω，因為控制電路中電磁鐵吸合電流是相同的,即電路的總電阻不變,當(dāng)R′2＝170Ω時，R′1＝R總R′2＝200Ω170Ω＝30Ω，由圖象知，此時恒溫箱內(nèi)的溫度為130℃，即恒溫箱內(nèi)溫度升高到130℃時，加熱電路被斷開,故C正確；D.可變電阻器的阻值變大時，電路中的總電阻增大，由歐姆定律知，電流減小，因此熱敏電阻R1的電功率將變小，故D錯誤。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”，他設(shè)計了如圖所示的a、b、c、d實(shí)驗探究方案圖，其中圖a、b、d中金屬盒在液體中的深度相同。實(shí)驗測得幾種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3。

（1）實(shí)驗中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較______________________來判斷的，這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法。

（2）圖中______和_______兩次實(shí)驗數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（3）圖中a和d兩次實(shí)驗數(shù)據(jù)比較可以得出：___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗中：

（1）測量滑動摩擦力大小，用彈簧測力計水平拉動木塊（或鐵塊），應(yīng)使其做________運(yùn)動；

（2）按甲、乙兩圖先后拉動形狀相同的木塊、鐵塊，并測出摩擦力大小，則這兩次實(shí)驗，________(選填“能”或“不能）比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度，這是因為 ________；

（3）為了完成（2）中的實(shí)驗探究，可以在甲、乙兩次的實(shí)驗基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，在不添加其它器材情況下，畫出改進(jìn)后的實(shí)驗裝置示意圖（在答題紙對應(yīng)的圖中畫出）_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“水位自動報警器”電路圖，容器中裝有鹽水，和分別是“2.5V，0.3A”和“2.5V，0.5A”的燈泡，下列說法不正確的是（ ）

A. 液面上升到與金屬塊B接觸時，電磁鐵工作，說明鹽水是導(dǎo)體

B. 液面上升，金屬塊A受到的液體壓強(qiáng)變大

C. 工作1min電流做功45J

D. 若在電路中M點(diǎn)接入電鈴，則電鈴響說明水位到達(dá)警戒線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長的管子，然后在樓房的陽臺上往管子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了.該實(shí)駘現(xiàn)象說明了水對桶的壓強(qiáng)大小與________有關(guān):同時也表明，一個容器里的液體，對容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液體自身所受的重力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是智能扶手電梯工作原理圖，其中R是壓敏電阻，電磁鐵上端是_______極。電梯無乘客時，電磁鐵磁性極弱，銜鐵與觸點(diǎn)1接觸；當(dāng)有乘客時，R的阻值減小，磁性變_______（選填“強(qiáng)”或“弱”），使銜鐵與接觸點(diǎn)2接觸，通過電動機(jī)的電流變_______（選填“大”或“小”），電動機(jī)轉(zhuǎn)動變快，使電梯運(yùn)動變快。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種溫度自動報警器的原趣圖。圖中的水銀溫度計在制作時,玻璃管中封入一段金屬絲,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時，電流通過電磁鐵的線圈產(chǎn)生磁性，電鈴響起，發(fā)出報警信號，電磁鐵的a端為___極。若將溫度計上端的金屬絲向下調(diào)整，則報警溫度將______(選填“升高”或“降低”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的密度”實(shí)驗中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請你完成下列問題。

（1）如圖（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將________移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)________使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是：_________（填字母代號）。

（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時；估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時，應(yīng)用鑷子取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下________g砝碼，試加其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼，使天平平衡。

（4）圖（2）是小王同學(xué)在實(shí)驗操作過程中的情況。他的錯誤是________。

（5）圖（3）是小王同學(xué)正確測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1________g，然后她又正確測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2＝120g；

（6）圖（4）是小王同學(xué)倒出鹽水的體積________cm3；則鹽水的密度是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時間t變化關(guān)系(如圖乙)。小婷從t=0開始，每隔2s記錄一次物塊A的位置(如圖丙)。在第2s末時，物塊A受到的摩擦力是_______N；在6s～12s時物塊A的慣性________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；在12s～18s時拉力F做功的功率是_________W。

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