【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)度為L(zhǎng)的直薄木條上有兩個(gè)觀察小孔.兩小孔之間的距離為d,d恰好是一個(gè)人兩眼間的距離,當(dāng)木條水平放置時(shí),此人想通過(guò)兩觀察孔看見(jiàn)此木條在平面鏡M里完整的像,那么選用的平面鏡寬度至少是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
試題分析:要使平面鏡寬度CD最小,必須:左眼看的是C,右眼看的是A,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)以及光的反射定律,AM=BM,AO=BO,CQ=DQ,CN=DN,BD=AC,過(guò)點(diǎn)F作ED的平行線,與平面鏡MN交于點(diǎn)P,與BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,則四邊形EFGD、EFPO是平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)和三角形中位線定理即可解答.
解:用左眼看右邊的,用右眼看左邊的.如圖所示
(綠橙部分的長(zhǎng)度即所求的平面鏡寬度)
根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)以及光的反射定律,
AM=BM,AO=BO,CQ=DQ,CN=DN,BD=AC,
由圖可知,四邊形BDAC為矩形,過(guò)點(diǎn)F作ED的平行線,與平面鏡所在直線交于點(diǎn)P,與BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,則四邊形EFGD、EFPO是平行四邊形,則EF=QP=DG=d,
OP是△BFG的中位線,OP=BG=(BD+DG)
又因?yàn)镺P=OQ+QP,AC=BD=L,
所以O(shè)Q=OP PQ=(BD+DG) PQ=(L+d) d=
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,許多學(xué)者、科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn).下列敘述正確的是
A. 沈括最早記述了“地理的兩極和地磁兩極不重合”的現(xiàn)象
B. 伽利略最早通過(guò)三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象
C. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 牛頓第一個(gè)通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人形容歌手李健嗓音清澈,辨識(shí)度極高,這是指李健聲音的 比較獨(dú)特;李健自彈自唱時(shí)不斷移動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位置,這是為了改變琴聲的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)騎自行車上學(xué),感到路旁的大樹向后“奔跑”,這是小明以__為參照物.路上遇事緊急剎車后,自行車由于__還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車過(guò)程中,是通過(guò)增大__的方法來(lái)增大摩擦力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
防凍液含量(%) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固點(diǎn)(℃) | 17 | 28 | 37 | 49 | 48 | 46 | 28 |
混合液的沸點(diǎn)(℃) | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液的其它因素的變化會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.
(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是 .
A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)若某地常年最低氣溫為 15℃,對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選 .
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)如圖1是混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象,由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是 ℃.
(4)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少,與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn) (選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結(jié)論: 。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤: ;在讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向 移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V。
(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,則電路出現(xiàn)的故障可能是 。
(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”),你的理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
能夠的物體叫做光源.下列物體中①太陽(yáng);②月亮;③點(diǎn)然的蠟燭;④星星;⑤正在放電影的銀幕,其中一定是光源的是(填序號(hào)) .查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)我市地處沿海,風(fēng)力資源極為豐富,隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè),我市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度 (選填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn) 差,使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn);
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)是利用 原理,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可以知道,當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí),風(fēng)速越大,發(fā)電機(jī)組的電功率 ;
(5)請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力發(fā)電帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益? (選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí),位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時(shí)只亮前燈或后燈。則位于汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為____。要打開(kāi)轉(zhuǎn)向燈,司機(jī)要撥動(dòng)一下方向盤旁的一根桿子,這根桿子的作用相當(dāng)于電路中的____。
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