【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭AB一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

1)刻度尺的作用是測(cè)量并比較___________________________關(guān)系;

2)選兩根等大的蠟燭是為了比較_____________________關(guān)系;

3)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是___________________造成的;

4)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭______ (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B.使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像_______.以此來(lái)確定蠟燭A成像的位置.這里所采用的研究方法是________。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)

5)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到__________________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.

6)若該同學(xué)做出了如上圖所示的記錄,能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?為什么__________。

【答案】像與物到 平面鏡的距離 像與物的大小 玻璃板的兩個(gè)反射面各成一個(gè)像 A 完全重合 等效替代法 較黑暗 B蠟燭 不能, 有一組數(shù)據(jù)不相等

【解析】

(1)[1]所用刻度尺的作用是測(cè)量物像到平面鏡的距離,比較像和物到平面鏡距離關(guān)系。

(2)[2]用兩段完全相同的蠟燭是為了比較物像大小關(guān)系。

(3)[3]玻璃板有兩個(gè)面,并且都會(huì)將蠟燭的像反射回來(lái),這時(shí)便會(huì)有兩個(gè)重疊的像,所以是由玻璃板的兩個(gè)反射面各成一個(gè)像造成的;

(4)[4]尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀察,在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像。

[5]移動(dòng)蠟燭B.使蠟燭B與蠟燭A在玻璃板中所成的像完全重合;

[6]用蠟燭B代替蠟燭A和蠟燭A的像進(jìn)行比較,采用的是等效替代法。

(5)[7]實(shí)際操作可知,光線較暗時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)更加明顯;所以為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行;

[8]透明的玻璃板能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合,同時(shí)解決了位置和大小兩個(gè)問(wèn)題。

(6)[9]因?yàn)橹挥袃纱未螌?shí)驗(yàn),一次相等,另一次不相等,總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性,所以不能得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小佑收集了很多材料和長(zhǎng)度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡(jiǎn)易調(diào)光燈電路。閉合開(kāi)關(guān),夾子A向右移動(dòng)的過(guò)程中燈泡亮度應(yīng)該_______(選填變亮”、“變暗、或不變);夾子A從最左端移動(dòng)到最右端的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更_______(選填細(xì))的鉛筆芯來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】渝萬(wàn)鐵路也叫渝萬(wàn)客運(yùn)專(zhuān)線,于20161128日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。起點(diǎn)重慶北站,終點(diǎn)萬(wàn)州北站,全長(zhǎng)247.24km,設(shè)計(jì)速度250km/h,目前實(shí)際運(yùn)營(yíng)速度200km/h。據(jù)報(bào)道,首趟渝萬(wàn)動(dòng)車(chē)C6402次,從重慶北站始發(fā),全程運(yùn)行時(shí)間1h45min(即1.75h)到達(dá)萬(wàn)州北站。求:

(1)首趟渝萬(wàn)動(dòng)車(chē)C6402次的全程平均速度。

(2)如果按設(shè)計(jì)速度運(yùn)行時(shí),全程運(yùn)行時(shí)間為多少小時(shí)?(本小問(wèn)保留整數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為3 V的電源、開(kāi)關(guān)、符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、待測(cè)電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干。用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量電阻待測(cè)R的阻值。請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整___________

(2)連接電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于最________端。(選填“左”或“右”)

(3)閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某處,電壓表及電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,電流表的示數(shù)為________A。

(4)計(jì)算得出電阻R的阻值為________Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·自貢卷】某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為______,L2兩端的電壓為______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小陽(yáng)把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如圖所示.

(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后測(cè)得的數(shù)據(jù)是UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V,則故障可能是

(2)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,小陽(yáng)測(cè)得了一組數(shù)據(jù)如下表:

AB間電壓UAB/V

BC間電壓UBC/V

AC間電壓UAC/V

4

8

12

(3)小陽(yáng)由此數(shù)據(jù)得到一個(gè)普遍的結(jié)論,即:“串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”.

小明認(rèn)為小陽(yáng)所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不可靠的,他僅僅靠一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量是不能得到一個(gè)普遍結(jié)論的,要想得到一個(gè)具有普遍意義的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小明建議小陽(yáng)接下來(lái)應(yīng)該采取的做法是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)物體到某位置時(shí),能在光屏上成清晰放大的像,則下面說(shuō)法正確的是

A.將物體靠近透鏡后,無(wú)論如何移動(dòng)光屏,光屏上都不能呈現(xiàn)物體的像,則一定成虛像

B.保持透鏡位置不變,將物體和光屏位置互換,一定可以在光屏上得到清晰縮小的像

C.如果物體靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏必須遠(yuǎn)離透鏡且光屏移動(dòng)距離小于物體移動(dòng)距離

D.將透鏡遮擋一部分,則一定不能成完整的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光在平面鏡上發(fā)生反射,反射光恰好照在光屏的 A 處,若要讓反射光照 在光屏的 B 處,則下列方法中

只將光屏豎直向下移動(dòng)一段距離

只將平面鏡繞入射點(diǎn) O 順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度(<90°)

只將平面鏡豎直向上移動(dòng)一段距離

只將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離

A. 只有可行B. 只有可行C. 都可行D. 都可行

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖使用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度其中正確的測(cè)量圖是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案