用如圖16所示的實(shí)驗(yàn)電路來“探究——影響電阻大小的因素”，電路中a、b、c、d是四種不同的金屬絲。

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2)

①

鎳鉻合金

0.8

0.8

②

鎳鉻合金

0.5

0.5

③

鎳鉻合金

0.3

0.5

④

鎳鉻合金

0.3

1.0

⑤

康銅合金

0.3

0.5

⑥

康銅合金

0.8

0.8

S       R
 
 


現(xiàn)有幾根鎳鉻合金絲和康銅合金絲，其規(guī)格如上表所示。為了便于探究和分析，實(shí)驗(yàn)中要利用控制變量法，要求都相對金屬絲a 進(jìn)行比較，因此電路圖中金屬絲a 應(yīng)選上表中的

        (用編號表示)，b、c、d 應(yīng)分別選上表中的              (用編號表示)。

③           ②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013屆北京市龍文教育九年級第一次中考模擬物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個空瓶子。使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，如圖所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮?dú)怏w會進(jìn)入到上面裝著空氣的玻璃瓶中。小紅認(rèn)為二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入到上面的瓶子中，不是因?yàn)闅怏w分子的運(yùn)動造成的，而是由于空氣受到重力，在重力的作用下，部分空氣會向下運(yùn)動，擠壓底下瓶中的二氧化氮?dú)怏w，使二氧化氮進(jìn)入到上面瓶中的，并不能說明氣體分子是無規(guī)則運(yùn)動的。請你僅利用如圖16所示的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明小紅的觀點(diǎn)是錯誤的。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年北京市龍文教育九年級第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個空瓶子。使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，如圖所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮?dú)怏w會進(jìn)入到上面裝著空氣的玻璃瓶中。小紅認(rèn)為二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入到上面的瓶子中，不是因?yàn)闅怏w分子的運(yùn)動造成的，而是由于空氣受到重力，在重力的作用下，部分空氣會向下運(yùn)動，擠壓底下瓶中的二氧化氮?dú)怏w，使二氧化氮進(jìn)入到上面瓶中的，并不能說明氣體分子是無規(guī)則運(yùn)動的。請你僅利用如圖16所示的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明小紅的觀點(diǎn)是錯誤的。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個空瓶子。使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，如圖16所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮?dú)怏w會進(jìn)入到上面裝著空氣的玻璃瓶中。小紅認(rèn)為二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入到上面的瓶子中，不是因?yàn)闅怏w分子的運(yùn)動造成的，而是由于空氣受到重力，在重力的作用下，部分空氣會向下運(yùn)動，擠壓底下瓶中的二氧化氮?dú)怏w，使二氧化氮進(jìn)入到上面瓶中的，并不能說明氣體分子是無規(guī)則運(yùn)動的。請你僅利用如圖16所示的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明小紅的觀點(diǎn)是錯誤的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

小亮用如圖15所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究凸透鏡成像規(guī)律。

（1）小亮將凸透鏡從光具座上取下，正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直至在紙上形成了一個最小最亮的光斑。測量　　　　　　　　　　 的距離，即為凸透鏡的焦距。

（2）當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏放在如圖15所示的位置時，光屏上剛好得到清晰的像。如將蠟燭向靠近透鏡方向移動時，同時要將光屏向　　　　 （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動，才能在光屏上再次得到清晰的像。

（3）如果想利用光具座上的凸透鏡得到如圖片16所示那樣的窗外景物的像，這個像是　　　　　 （填“正立”或“倒立”）的。這時物距與焦距應(yīng)滿足的條件是　　　　　　 。

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