【題目】我國(guó)在高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位,早已獲得絕對(duì)溫度為100 K的高溫超導(dǎo)材料。絕對(duì)溫度(T)與攝氏溫度(t)的關(guān)系是T=(t+273)K,絕對(duì)溫度100 K相當(dāng)于( )

A. -173 ℃ B. -100 ℃

C. 273 ℃ D. 100 ℃

【答案】A

【解析】

試題本題考查了攝氏溫度和熱力學(xué)溫度的關(guān)系,攝氏溫度與熱力學(xué)溫度(又稱為絕對(duì)溫度)的換算關(guān)系是:T=t+273℃,T代表熱力學(xué)溫度,單位是K(開(kāi)爾文);t代表攝氏溫度,單位是攝氏度.

攝氏溫度t與熱力學(xué)溫度T的換算關(guān)系是:T=t+273℃,絕對(duì)溫度100K,那么用攝氏溫度表示應(yīng)該是:t′=T′﹣273℃=100K﹣273℃=﹣173℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1654年,在德國(guó)某市的廣場(chǎng)上曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的半球?qū)嶒?yàn),該市市長(zhǎng)讓人們把兩個(gè)銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩只馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球.當(dāng)兩側(cè)的馬匹達(dá)到16匹時(shí),才將半球拉開(kāi),并發(fā)出巨大的響聲.如圖為同學(xué)們利用直徑為D的壓力鍋代替空心銅半球模擬該實(shí)驗(yàn)的情形.

(1)著名的半球?qū)嶒?yàn)是在德國(guó)的   市進(jìn)行的.
(2)如果當(dāng)時(shí)的大氣壓值為P0 , 他們將壓力鍋拉開(kāi)需要多大力?(用字母表示計(jì)算過(guò)程)
(3)實(shí)際用力大小與計(jì)算的結(jié)果是否相同?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示.

次數(shù)

物體的重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率η

1

2

0.1

1

0.3

66.7%

2

3

0.1

1.4

0.3

71.4%

3

4

0.1

1.8

0.3

74.1%

4

2

0.1

1.5

0.2


(1)表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是(結(jié)果精確到0.1%).這次數(shù)據(jù)是用圖中(填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測(cè)得的.
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)該 . 在第1次實(shí)驗(yàn)中,拉力F所做的額外功為J.
(3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí),越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大,他的想法正確嗎?請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷: . (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是:()

A. 溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變 B. 溫度計(jì)中水銀的體積不變

C. 溫度計(jì)中水銀的密度不變 D. 溫度計(jì)中水銀的溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩只燈泡,A燈“6V 6W”、B燈 “6V 3W”,AB中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖像如圖甲所示.

(1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求1.5min內(nèi)電路消耗的電能;

(2)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此時(shí)A燈電阻;

(3)將A與一個(gè)滑動(dòng)變阻器(50Ω 2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率是A燈功率的2倍時(shí),求滑動(dòng)變阻器的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】凡是物質(zhì)由低狀態(tài)變?yōu)楦郀顟B(tài)都要______熱,凡是物質(zhì)由高狀態(tài)變?yōu)榈蜖顟B(tài)都要_______熱。(選填:吸、放)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求作圖:

(1)如圖甲所示,一個(gè)籃球靜止在水平地面上,畫(huà)出它所受支持力的示意圖.
(2)圖乙所示是盆栽植物的支撐架,O為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诋?huà)中出力F的力臂L.
(3)在圖丙中畫(huà)出利用滑輪組提起物體時(shí)既能省力又能改變拉力方向的繞線方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)是發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖乙所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用_______N的水平拉力;木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力是_______N。當(dāng)木塊所受的拉力為2.2N時(shí),木塊所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用,且這兩個(gè)力的三要素完全相同,那么(
A.物體所受的合力可能為零
B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能保持不變
C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D.物體所受合力一定為零

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