懸掛重物的細(xì)繩，人們叫它重垂線。處于靜止?fàn)顟B(tài)的重垂線一定（ ）

A. 與豎 直方向重合 B. 與地面互相垂直

C. 與重力方向一致 D. 與懸線對(duì)重錘的拉力方向在同一直線上

ACD 【解析】重錘線是利用重力的方向是豎直向下的，故A. C正確；當(dāng)重垂線靜止時(shí)，重錘線受重力和拉力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，拉力沿線的方向，拉力和重力方向相反，且在同一直線上，所以懸線的方向可以代表重力方向，故D正確；地面不一定是平的，靜止?fàn)顟B(tài)的重垂線應(yīng)該與水平面垂直，故B錯(cuò)誤；故選ACD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理九下第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》拓展提優(yōu)卷試卷 題型：填空題

番茄水果電池也能讓燈泡亮起來(lái)，如圖所示。

(1)水果電池的能的轉(zhuǎn)化過(guò)程是________能轉(zhuǎn)化為電能。

(2)能源危機(jī)讓電動(dòng)汽車成為汽車行業(yè)的“新寵”，電動(dòng)汽車的競(jìng)爭(zhēng)演變成了“新型電池”的競(jìng)爭(zhēng)，目前家用電動(dòng)汽車使用的都是充電電池。受水果電池的啟發(fā)，大膽設(shè)想:依據(jù)“水果電池的發(fā)電原理”，給電動(dòng)汽車發(fā)明一個(gè)“不用充電、自身發(fā)電”的“新型電池”。簡(jiǎn)要寫出你的設(shè)想_____。

化學(xué) 用兩個(gè)質(zhì)量都較大的金屬板作電源的兩個(gè)電極，在電極之間充滿電解質(zhì)，然后用電線連接兩個(gè)電極，形成閉合回路。 【解析】（1）水果電池的能的轉(zhuǎn)化過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能； （2）依據(jù)“水果電池的發(fā)電原理”知道，電池的構(gòu)成條件有三個(gè)：①電極材料由兩種金屬活動(dòng)性不同的金屬或由金屬與其他導(dǎo)電的材料（非金屬或某些氧化物等）組成； ②兩電極必須浸泡在電解質(zhì)溶液中；③兩電極之間有導(dǎo)線連接，形成閉合回路...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小張用一只彈簧做研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，具體的記錄數(shù)據(jù)如表：

拉力 /N

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

彈簧長(zhǎng)度 /cm

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0

12.0

13.1

14.3

15.6

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，此彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍為多大的彈簧測(cè)力計(jì)____？理由是什么____？

（2）當(dāng)懸掛某物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為 8.5cm ，求該物體的質(zhì)量_____（ g 取 10N/kg ）。

0— 7N 從 1 到 7N 這個(gè)過(guò)程中每增加1N 彈簧伸長(zhǎng) 1.0cm 0.35kg 【解析】(1)能做量程為0??7N的測(cè)力計(jì)。理由是拉力在7N之前，拉力每增加1N彈簧都伸長(zhǎng)1cm，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比。而拉力在8N以后，已不存在這種正比關(guān)系。(2)在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，從彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比的關(guān)系知彈簧原長(zhǎng)為5cm，由表中數(shù)據(jù)可求出彈簧的勁度系數(shù)：k＝1N...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示， F1=F3=F4>F 2，拉同一根鋸條，使其發(fā)生圖中A 、B、C、D 四種形變。

（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是___和____。

（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是_____和_____。

（3）能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是____ 和_____。

A B A C A D 【解析】(1)比較A. B兩圖，力的方向和力的作用點(diǎn)相同而力的大小不同，力的作用效果不同，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)；(2)比較A. C兩圖，力的大小和作用點(diǎn)相同而力的方向不同，力的作用效果不同，說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)；(3)比較A. D兩圖，力的大小和方向都相同而力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：物體所受的重力方向總是豎直向下的，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)．故ABD不符合題意； 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 不相互接觸的物體之間也會(huì)產(chǎn)生彈力 B. 拉力不屬于彈力

C. 壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力 D. 物體在發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力

C 【解析】A.產(chǎn)生彈力的條件是相互接觸且產(chǎn)生形變，所以不相互接觸的物體之間不能產(chǎn)生彈力，故A錯(cuò)誤。B.彈力包括壓力、拉力、支持力，故B錯(cuò)誤。C.彈簧壓縮后發(fā)生彈性形變，能產(chǎn)生彈力，故C正確。D.物體在發(fā)生非彈性形變時(shí)不產(chǎn)生彈力，故D錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型：單選題

在發(fā)生力的作用時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 可以沒有物體，既沒有施力物體，也沒有受力物體

B. 只要有受力物體就行，可以沒有施力物體

C. 只要存在施力物體就行，有沒有受力物體是沒有關(guān)系的

D. 一定既有受力物體，又有施力物體，離開物體談不上作用，就沒有力了

D 【解析】力是物體間的相互作用，其中一個(gè)是施力物體，另一個(gè)物體是受力物體；力不能離開施力物體與受力物體而單獨(dú)存在，離開施力物體或受力物體的力是不在的；相互作用的物體間可以直接接觸，也可能不直接接觸。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第四章《光現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

在湖面上方的天空中停著一只小鳥，距水面20m，已知湖水深5m，則小鳥的像到水面的距離是________m。

20 【解析】 試題分析：倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知所成的像是虛像，當(dāng)小鳥距水面20m時(shí)，小鳥的像到水面的距離是也是20m．故答案為：20．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 浮力 測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A. 潛艇模型是通過(guò)改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的

B. 向內(nèi)推注射器活塞，水會(huì)被壓入試管中，可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉

C. 向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí)，可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮

D. 潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定

B 【解析】A. 當(dāng)潛艇模型浸沒在水中時(shí)，排開水的體積不變，所受浮力不變，因此模型的上浮和下沉是通過(guò)改變潛艇的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故A正確；B. 現(xiàn)在潛艇模型處于懸浮，向內(nèi)推注射器活塞，水會(huì)被壓出試管，此時(shí)模型的自重減小，模型上浮，故B錯(cuò)誤，符合題意； C. 向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水增加，潛艇可能下沉，故C正確，不符合題意；D. 試管左輕、右重，為了保持試管穩(wěn)定，潛艇模型的試管上繞些鐵絲，...

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