利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將連接卡片的兩根線，跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小_________．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個角度，此時，拉著卡片的兩根細線_________（必須/可以不）平行，觀察卡片_________（剛釋放時/最終）是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是__________________．

（4）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是___________________________．

相等 必須 剛釋放時 作用在同一物體上 減小卡片重力對實驗的影響 【解析】（1）保持兩個拉力在同一直線上，調(diào)整細線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時，對小卡片的拉力相等，小卡片平衡； (2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個角度，此時，拉著卡片的兩根細線必須平行，觀察卡片剛釋放時是否保持平衡； （3）當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：實驗題

為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系，實驗小組同學(xué)選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、C的橫截面積均為S0，B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼，它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

（1）分析比較如圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當(dāng)____________________________。

（2）分析比較如圖（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當(dāng)____________________________。

所用拉力、彈簧原長相同，彈簧橫截面積越大，長度增加量越大 所用拉力、彈簧橫截面積相同，彈簧原長越長，長度增加量越大 【解析】①分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中的測力計可知，它們材料相同，原長相等，橫截面積不同，△L2大于△L1，故可以得出的結(jié)論是：原長與材料相同，橫截面積不同的彈簧，在相同外力作用下，彈簧長度的增加量不同； ②分析比較圖（a）和（c）或（b）和（d）中的測力計...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：填空題

一個質(zhì)量是10 kg的物體，沿水平面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是20 N，物體受到的拉力是_____N，水平面對它的支持力是______N，如果將該物體用繩吊起來，繩對物體的拉力是_____N．

20 98 98 【解析】沿水平面做勻速直線運動的物體，其所受拉力與摩擦力是一對平衡力，因此，拉力F＝f＝20N；物體處于平衡狀態(tài),在豎直方向上，重力與支持力是一對平衡力,因此,支持力F支＝G＝mg＝10kg×9.8N/kg＝98N.如果將該物體用繩吊起來,繩對物體的拉力仍然等于物體自身的重力,即F支＝G＝mg＝10kg×9.8N/kg＝98N.

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：9.4神奇的升力 題型：單選題

(2017·湖北江岸三模)以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強p1、p2大小關(guān)系正確的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】A、如圖物體上表面平直，下表面向下彎曲，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過下方的路程比上方路程長，下方流速大，壓強小，即P1＞P2．故A正確； B、如圖物體上下表面凸起程度相同，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過兩面的路程相同，速度相同，壓強相同，即P1=P2．故B不正確； C、對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，但外側(cè)壓強相同，即P1=P2．故C不正確...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：9.4神奇的升力 題型：單選題

我國完成了速度超過400km/h的高鐵交會試驗，兩列高速運行的列車交會過程中，產(chǎn)生“強吸力”的原因是兩車之間的空氣（ ）

A. 流速大，壓強大 B. 流速小，壓強小

C. 流速大，壓強小 D. 流速小，壓強大

C 【解析】試題分析：兩列高速運行的列車交會過程中，兩列高速列車之間的空氣流動速度很大，壓強小，兩列車外側(cè)的壓強不變，車受到外側(cè)壓強大于車內(nèi)側(cè)受到的壓強，兩列車產(chǎn)生“強吸力”，故C正確，故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：二力平衡 題型：填空題

有一架直升飛機重150 000 N，停在空中時，螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力，這個力是_________N；當(dāng)它沿水平方向飛行時，豎直向上的舉力是_________N，當(dāng)它勻速下降時，舉力將_________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

150000 150000 不變 【解析】直升飛機停在空中，直升飛機受到重力和舉力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以舉力是150000N。當(dāng)直升飛機沿水平方向飛行時或勻速下降時，在豎直方向上都處于平衡狀態(tài)，此時直升飛機在豎直方向上都受到向上的舉力與豎直向下的重力作用，這兩個力是一對平衡力，由平衡條件可知，舉力與重力相等為150000N，舉力大小不變。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：二力平衡 題型：單選題

起重機提吊貨物時，貨物所受重力G和拉力T之間的關(guān)系是

A. 貨物勻速上升時，T>G

B. 貨物勻速下降時，T<G

C. 只有當(dāng)貨物靜止時，T=G

D. 不論貨物勻速上升、勻速下降或靜止時，T=G

D 【解析】A、貨物勻速上升時，貨物處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，此時的貨物只受兩個力的作用：①起重機豎直向上的拉力T；②重力G．根據(jù)二力平衡的條件可知，這兩個力相等，故A錯誤．B、貨物勻速下降時，貨物處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，此時的貨物只受兩個力的作用：①起重機豎直向上的拉力T；②重力G．根據(jù)二力平衡的條件可知，這兩個力相等，故B錯誤．C、貨物靜止時，貨物處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：專題整合訓(xùn)練10 題型：填空題

2016年2月11日,宇宙中的兩顆黑洞碰撞后所發(fā)出的引力波經(jīng)過13億年的漫長旅行,抵達地球后被引力波探測器探測到,引力波的傳播速度等于光速,則引力波1 s傳播的距離為_________ m,上述兩顆黑洞碰撞發(fā)生的位置到地球的距離約為_________________。

3×108 13億光年 【解析】引力波的傳播速度等于光速,引力波1s傳播的距離為： ； 在宇宙中距離很大時常用光年作用距離的單位，即光在一年中所經(jīng)過的距離，所以兩顆黑洞碰撞后所發(fā)出的引力波經(jīng)過13億年的漫長旅行,抵達地球，那么顆黑洞碰撞發(fā)生的位置到地球的距離就約為13億光年。

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科目：初中物理 來源：山東省2018年八年級物理第十章《浮力》單元提高測試 題型：單選題

體積相同的銅、鐵、鋁三個小球，放入水中靜止后，如圖所示，已知密度關(guān)系是ρ銅>ρ鐵>ρ鋁，則下列判斷正確的是（ ）

A. 鋁球一定是實心的，銅、鐵兩球一定是空心的

B. 三個小球的浮力關(guān)系：F鋁<F鐵<F銅

C. 三個小球的重力關(guān)系：G鋁>G鐵=G銅

D. 三個小球的質(zhì)量關(guān)系：m鋁>m鐵>m銅

D 【解析】圖中鋁球沉底，無法判斷鋁球是空心還是實心的，銅球漂浮，鐵球懸浮可以判斷銅球和鐵球一定是空心的；A說法錯誤；因三個小球體積相同，鐵球與鋁球排開水的體積相同，銅球排開水的體積減小，得F鋁=F鐵>F銅，B說法錯誤；由三球的位置關(guān)系可得，銅球的重力等于受到浮力，鐵球重力等于其受到浮力，鋁球重力大于其受到浮力，因浮力F鋁=F鐵>F銅，可得重力G鋁>G鐵>G銅，C說法錯誤；進一步得出質(zhì)量關(guān)系...

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同步練習(xí)冊答案