我們知道兩個(gè)物體間力的作用是相互的，當(dāng)把其中的一個(gè)力稱為作用力時(shí)，另一個(gè)力就叫做反作用力．牛頓第三定律告訴我們：兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．如圖所示，是在“探究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力大小的示意圖．當(dāng)水平拉動(dòng)物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′（即彈簧所受A 的拉力）就表示物體A 所受摩擦力f 的大小，即F′=f．請(qǐng)你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對(duì)此加以證明．

證明：∵因?yàn)槲矬wA處于平衡狀態(tài)， ∴物體A在水平方向上受到拉力F和摩擦力f是一對(duì)平衡力， ∴F=f； ∵測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力F與物體A對(duì)測(cè)力計(jì)拉力F′是一對(duì)作用力與 反作用力， ∴F=F′∴F′=f． 【解析】分析：先根據(jù)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受到平衡力作用，分析物體A在水平方向所受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力；然后再利用作用力與反作用力的關(guān)系，分析彈簧測(cè)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理九年級(jí)《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小劉同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，用到如下器材：電源電壓6V、電流表、電壓表各一只、定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣、開關(guān)一只。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知電阻R兩端電壓U=____________V。

（2）測(cè)量了5Ω的定值電阻兩端的電壓和電流后, 換上10Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，為了保證_______不變, 此時(shí)應(yīng)將滑片P向____________（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（3）小劉把30Ω的定值電阻接入電路, 不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都不能滿足設(shè)定的電壓值， 其原因是_______________________________________________________________。

3 定值電阻兩端電壓（或電壓表示數(shù)） 右 30Ω電阻太大或者說滑動(dòng)變阻器的阻值小了，使得電壓表示數(shù)高于3V 【解析】(1)由表格和公式可以知道,電阻兩端的電壓為:; (2)當(dāng)電阻由5Ω更換為10Ω后,AB間的電壓將增大,該實(shí)驗(yàn)要控制AB間的電壓不變,所以下一步的操作是:向右滑動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器連入的電阻變大(分壓變大),使電壓表示數(shù)減小,直到電壓表的示數(shù)回到原來的示數(shù)為止; (3)...

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科目：初中物理 來源：第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第三節(jié) 摩擦力 題型：計(jì)算題

如圖所示，物體B重5N。

（1）如果用F=20N的力水平向右推它，固定在豎直墻上，則物體B所受的摩擦力是多大

（2）如果水平推力F減小到15N，物體剛好向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受的摩擦力大小為多大

（3）若將水平向右的推力F減小到10N，物體豎直方向受到的合力F合為2N，則此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力為多大

（1）5N （2）5N （3）3N 【解析】（1）用F＝20N的力水平向右推物體，物體靜止時(shí)，豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力應(yīng)為平衡力，即摩擦力大小等于重力5N；（2）當(dāng)水平推力F減小到15N，物體沿豎直面勻速下滑時(shí)，豎直方向受重力和向上的摩擦力，二力應(yīng)大小相等，故摩擦力大小仍為5N；（3）若將水平向右的推力F減小到10N，物體沿豎直面加速下滑，豎直方向受重力和向上的摩擦力的合力為...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型：填空題

如圖，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來，這說明力能_______________；同時(shí)小車將向________（左/右）運(yùn)動(dòng)，原因是_______________；類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，如_______________（汽車/輪船），這種裝置在月球上是無法工作的，因?yàn)椋篲_________。

改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 右 力的作用是相互的 輪船 月球上是真空（或月球上沒有空氣） 【解析】風(fēng)扇工作時(shí)對(duì)空氣施力，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來，這說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由圖知，風(fēng)扇朝左，當(dāng)風(fēng)扇工作時(shí)，將向左吹風(fēng)，由于力的作用是相互的，空氣會(huì)給風(fēng)扇一個(gè)向右的反作用力，所以小車將向右運(yùn)動(dòng)。例如輪船行駛是利用物體間力的作用是相互的原理制成的；月球上沒有空氣，電風(fēng)扇工作時(shí)，沒有受力物體，不能產(chǎn)生力，也就...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型：單選題

值日時(shí)，小明提著一桶水緩慢走進(jìn)教室，下列說法中，屬于一對(duì)相互作用力的是（ ）

A. 水桶受到的重力和水桶對(duì)小明豎直向下的拉力

B. 水桶受到的重力和小明對(duì)水桶豎直向上的拉力

C. 水桶對(duì)小明豎直向下的拉力和小明對(duì)水桶豎直向上的拉力

D. 水桶受到的重力和地球?qū)λ暗奈?/p> C 【解析】A. 水桶受到的重力和水桶對(duì)小明豎直向下的拉力，作用在兩個(gè)物體上，但方向相同，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤。B. 水桶受到的重力和小明對(duì)水桶豎直向上的拉力符合二力平衡條件，是平衡力，不是相互作用力，故B錯(cuò)誤。C. 水桶對(duì)小明豎直向下的拉力和小明對(duì)水桶豎直向上的拉力，符合相互作用力的條件，是相互作用力，故C正確。D. 水桶受到的重力和地球?qū)λ暗奈κ且粋�(gè)力，不是相互作用力，故D錯(cuò)誤...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：第七章力和運(yùn)動(dòng)試卷 題型：填空題

小華在超市購(gòu)物時(shí)，用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的摩擦力是______。突然小華發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小孩，于是，他馬上用11N的水平力向后拉小車，使小車減速。在減速的過程中，小車所受到的合力大小為____，方向______。

5N 16N 水平向左 【解析】當(dāng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，推力等于摩擦力，即F=f=5N；在減速的過程中，小車所受合力為向后的拉力和摩擦力，大小是：F合=5N+11N=16N，方向是水平向左。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：第七章力和運(yùn)動(dòng)試卷 題型：單選題

體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋或圍棋大賽．在復(fù)盤講解時(shí)，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止．棋子不會(huì)掉落是因?yàn)椋?）

A. 棋盤對(duì)它的吸引力等于它受到的重力

B. 棋子所受到的合力方向豎直向上

C. 棋盤對(duì)它的摩擦力大于它受到的重力

D. 棋盤對(duì)它的摩擦力等于它受到的重力

D 【解析】棋子靜止，則說明它受到了平衡力的作用．由題意知，在豎直方向上，棋子的重力和棋盤對(duì)它的摩擦力是一對(duì)平衡力，故它們的大小相等，即摩擦力等于重力．另一對(duì)平衡力是棋盤對(duì)棋子的吸引力和棋盤對(duì)棋子的支持力，它們的大小也相等，棋子所受合力為0．故A、B、C錯(cuò)誤，D正確．

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型：填空題

無錫地鐵1號(hào)線將于2014年5月正式通車，1號(hào)線全程30km，列車運(yùn)行時(shí)間60分鐘，則列車運(yùn)行全程的平均速度為______________km/h，當(dāng)列車駛離站臺(tái)時(shí)，若以列車為參照物，站臺(tái)是________（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

30；運(yùn)動(dòng) 【解析】列車全程的平均速；當(dāng)列車駛離站臺(tái)時(shí)，若以列車為參照物，站臺(tái)相對(duì)于列車來說位置發(fā)生變化，所以說站臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的。 此題考查了速度的計(jì)算，參照物的選擇。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第9章壓強(qiáng) 題型：單選題

如圖所示的裝置可能是用來研究(　　)

A. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C. 在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D. 液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

A 【解析】A. 如圖的實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在液體中的深度相同，可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，故A符合題意； B. 要液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，探頭在深的深度應(yīng)不同，故B不符合題意； C. 在探究在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等，探頭應(yīng)在同一深度，而探頭的方向不同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故C錯(cuò)誤； D. 要液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)，探頭應(yīng)朝向各個(gè)方向進(jìn)行探究，故D錯(cuò)...

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