17．用微粒的觀點解釋下列事實．
（1）空氣是一種混合物．為什么沒有固定體積．
（2）取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號．

分析 分子動理論的基本內(nèi)容是：物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子存在著間隙；分子永不停息地做無規(guī)則運動；分子間同時存在相互作用的引力和斥力．

解答 答：（1）空氣是由多種分子組成的，分子間距較大，分子間作用力幾乎為零，很容易被壓縮，所以空氣沒有固定的體積；
（2）由于分子在不停地做無規(guī)則運動，分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當(dāng)中，使液體體積減�。�

點評 本題考查了學(xué)生對分子動理論的基本內(nèi)容理解，會用分子動理論解釋宏觀現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)性題目，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明用天平測量某物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，所加砝碼和游碼的位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量是82.4g．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小林同學(xué)想測出一個實心木球（木球不吸水）的密度，但發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，于是他設(shè)計了以下實驗步驟：
A．把適量的水倒進量筒中如圖（a）所示，記錄此時水的體積為V1；
B．用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖（b）所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；
C．取出木球讓小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖（c）所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；
D．用吸水紙把木球上所粘水擦干，然后用天平測量質(zhì)量，天平平衡時如圖（d）所示，記錄小木球質(zhì)量為m；
E．利用密度公式計算出結(jié)果．
（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，用調(diào)節(jié)后的天平測量合金的質(zhì)量，平衡使砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖（d）所示，測出木球的質(zhì)量m=11.2g，木球的體積V=20cm3，計算出小木球的密度ρ木=0.56g/cm3，此值要比真實值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（2）如不用天平，只需在a、b、c三個步驟中增加一個步驟也可測出木球的密度，請你寫出這個步驟：剪斷細線讓小木球在水中處于漂浮狀態(tài)（或靜止后），靜止時記錄此時量筒中水面的示數(shù)為V4（用字母表示出所測量），請你根據(jù)以上各測量量寫出計算小木球密度的表達式：ρ木=$\frac{{（V}_{4}-{V}_{3}）•{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$（已知水的密度ρ水）
 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．飛機在升空過程中，機翼上（選填“上”或“下”）方空氣流速大，壓強小；設(shè)飛機以較大速度著陸后，滑行1.8km才停下來，從著陸到靜止用時60s，則飛機在滑行過程中的平均速度為30m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．曉君用10s將一個重200N的箱子沿水平地面勻速推動了5m，已知箱子運動過程中與地面的摩擦力是100N，則在此過程中曉君對箱子做功500J，曉君做功的功率50W，重力做功0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．人面桃花相映紅”中桃花紅的原因是桃花反射（填“吸收”或“反射”）紅光；面包房的“烤箱”是利用紅外線（填“紅外線”或“紫外線”）的熱效應(yīng)來工作的．下列現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是③；①柳絮飛揚，②黃沙撲面，③花香四溢，④雪花飄飄．“花氣襲人知驟暖”說明溫度越高（填“越高”或“越低”）擴散越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．以下說法中錯誤的是（　�。�
A．臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐呤且驗槲萃饪諝饬魉倏欤瑝簭姶�，屋�?nèi)空氣的流速慢，壓強小
B．將玻璃杯裝滿水后用硬紙片蓋住，倒置過來，紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在
C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形可以減小受力面積，增大壓強
D．高壓鍋容易將食物煮熟是因為用高壓鍋煮食物時鍋內(nèi)液體表面氣壓增大，液體沸點升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（　　）
A．宇宙天體、分子都在不停息地運動B．擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間
C．液體分子間只存在引力D．固體的分子間沒有空隙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，日常生活、生產(chǎn)實踐中用來測量質(zhì)量的工具，通常其量程最大的是（　�。�
A．案秤B．
磅秤		C．電子秤D．桿秤

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