如圖1為測(cè)量長(zhǎng)度的一種工具--游標(biāo)卡尺,它由主尺和游標(biāo)尺兩部分構(gòu)成.主尺上最小刻度為1mm,游標(biāo)尺上共有10個(gè)等分刻度,總長(zhǎng)為9mm,故游標(biāo)尺每一等分比主尺要小0.1mm,當(dāng)主尺和游標(biāo)尺的測(cè)腳并攏時(shí),卡尺刻度放大如圖2-a所示(主尺0mm和游標(biāo)尺0刻線對(duì)齊,主尺9mm和游標(biāo)尺10刻線對(duì)齊),今若在外測(cè)量爪間夾一張薄紙,卡尺刻度放大如圖2-b所示時(shí),則卡尺示數(shù)可讀為0.1mm,表示薄紙厚度是0.1mm.那么圖3中卡尺讀數(shù)為
5.2
5.2
mm.
分析:游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.主尺讀數(shù)時(shí)看游標(biāo)的0刻度線超過(guò)主尺哪一個(gè)示數(shù),該示數(shù)為主尺讀數(shù),看游標(biāo)的第幾根刻度與主尺刻度對(duì)齊,乘以游標(biāo)的分度值,即為游標(biāo)讀數(shù).
解答:解:由圖知:游標(biāo)卡尺主尺讀數(shù)為5mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.2mm,所以游標(biāo)卡尺讀數(shù)為5mm+0.2mm=5.2mm.
故答案為:5.2.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?岱岳區(qū)模擬)小明用杠桿做力學(xué)探究實(shí)驗(yàn).

(1)如圖1為探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(a)首先,調(diào)節(jié)杠桿兩端的
平衡螺母
平衡螺母
,使杠桿兩端在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).
(b)如圖1所示,杠桿每格長(zhǎng)度相同,杠桿的a處已掛著2個(gè)0.5N的鉤碼,要使杠桿平衡,則應(yīng)在杠桿的
b
b
處,掛上
4
4
個(gè)0.5N的鉤碼.
(c)他記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 2.0 0.04 4.0 0.02
2 1.0 0.02 0.5 0.01
3 2.5 0.03 1.5 0.05
這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是
2
2
,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

(2)小明用杠桿測(cè)量實(shí)驗(yàn)室中一個(gè)空心鐵球的空心部分的體積,如圖2所示為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖,鐵球的質(zhì)量為m,鐵的密度為ρ
(a)除使用刻度尺和圖中所用器材外,還需要使用的一個(gè)器材是
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)

(b)寫出實(shí)驗(yàn)步驟,測(cè)出的數(shù)據(jù)用相應(yīng)物理符號(hào)表示,并寫出空心體積的表達(dá)式.
   步驟:
用彈簧測(cè)力計(jì)在b豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,并記下示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出OA和OB的長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)A、LB
用彈簧測(cè)力計(jì)在b豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,并記下示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出OA和OB的長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)A、LB

   空心體積的表達(dá)式:
mgLA-FLB
ρgLA
-
m
ρ
mgLA-FLB
ρgLA
-
m
ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明用杠桿做力學(xué)探究實(shí)驗(yàn).

(1)如圖1為探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(a)首先,調(diào)節(jié)杠桿兩端的________,使杠桿兩端在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).
(b)如圖1所示,杠桿每格長(zhǎng)度相同,杠桿的a處已掛著2個(gè)0.5N的鉤碼,要使杠桿平衡,則應(yīng)在杠桿的________處,掛上________個(gè)0.5N的鉤碼.
(c)他記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是________,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是________.
(2)小明用杠桿測(cè)量實(shí)驗(yàn)室中一個(gè)空心鐵球的空心部分的體積,如圖2所示為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖,鐵球的質(zhì)量為m,鐵的密度為ρ
(a)除使用刻度尺和圖中所用器材外,還需要使用的一個(gè)器材是________.
(b)寫出實(shí)驗(yàn)步驟,測(cè)出的數(shù)據(jù)用相應(yīng)物理符號(hào)表示,并寫出空心體積的表達(dá)式.
  步驟:________
  空心體積的表達(dá)式:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2013年山東省泰安市岱岳區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明用杠桿做力學(xué)探究實(shí)驗(yàn).

(1)如圖1為探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(a)首先,調(diào)節(jié)杠桿兩端的______,使杠桿兩端在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).
(b)如圖1所示,杠桿每格長(zhǎng)度相同,杠桿的a處已掛著2個(gè)0.5N的鉤碼,要使杠桿平衡,則應(yīng)在杠桿的______處,掛上______個(gè)0.5N的鉤碼.
(c)他記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是______,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是______.
(2)小明用杠桿測(cè)量實(shí)驗(yàn)室中一個(gè)空心鐵球的空心部分的體積,如圖2所示為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖,鐵球的質(zhì)量為m,鐵的密度為ρ
(a)除使用刻度尺和圖中所用器材外,還需要使用的一個(gè)器材是______.
(b)寫出實(shí)驗(yàn)步驟,測(cè)出的數(shù)據(jù)用相應(yīng)物理符號(hào)表示,并寫出空心體積的表達(dá)式.
   步驟:______
   空心體積的表達(dá)式:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案