密度知識與人們的社會生活關(guān)系十分密切,以下說法正確的是( )
A. 產(chǎn)品包裝選擇密度較小的泡沫塑料
B. 勘探隊員通過采集樣品的密度等信息確定礦藏種類及經(jīng)濟(jì)價值
C. 用密度較小的塑料做電源插座的外殼
D. 測量牛奶、酒精等物質(zhì)的密度是檢驗其產(chǎn)品好壞的重要參數(shù)
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理第五章 我們周圍的物質(zhì) 單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示,這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖:
A.測出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A);
B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測得總質(zhì)量為m2(如圖B);
C.將杯中的牛奶再倒入量筒中,測得其體積為V(如圖C);
D.計算出牛奶的密度ρ。
(1).小強(qiáng)測得牛奶的質(zhì)量m=_______g;
(2)請你幫小強(qiáng)計算出牛奶的密度ρ= ____kg/m3;
(3)請你幫小強(qiáng)設(shè)計的實驗步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒入牛奶時不可能倒盡,因此按他設(shè)計的步驟測出的牛奶密度值將 _____(選填“偏大”或“偏小”)
(4)細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn),只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,說說你調(diào)整后的順序___________(請重新排列ABCD的順序)。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 課時練 題型:作圖題
小欣家收藏了一架老式照相機(jī),下圖是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡圖。取景時,來自景物的光線經(jīng)過鏡頭后,再由平面鏡OM反射進(jìn)入人眼;按下快門時,平面鏡OM首先繞支點O迅速向上翻起,接著快門開啟,膠片曝光。畫出取景時平行于主光軸的光線a射入人眼的光路。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 課時練 題型:單選題
在教室里,老師用投影儀投放畫面時,畫面的像是( )
A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、放大的實像
C. 正立、放大的實像 D. 倒立、放大的虛像
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科目:初中物理 來源:八年級上 第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 課時練 題型:計算題
一個實心鉛球的質(zhì)量是4 kg,經(jīng)測量它的體積是0.57×10-3 m3,這個鉛球是用純鉛制成的嗎?(已知ρ鉛=11.3×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來源:八年級上 第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 課時練 題型:單選題
建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時,受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場,這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷.這是因為與房間內(nèi)其他空氣相比較,含有毒有害物質(zhì)的氣體( 。
A. 溫度較低,密度較大,而大量集聚在房間的下方
B. 溫度較低,密度較小,而大量集聚在房間的下方
C. 溫度較高,密度較大,而大量集聚在房間的上方
D. 溫度較高,密度較小,而大量集聚在房間的上方
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科目:初中物理 來源:八年級上 第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 課時練 題型:單選題
如表是科技小組的同學(xué)探究水的密度隨溫度變化時記錄的實驗數(shù)據(jù).通過分析表格中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是( )(選填選項前的字母)
A. 水凝固成冰時體積會變大
B. 水在4℃時密度最大
C. 溫度高于4℃時,隨著溫度的升高,水的密度越來越小
D. 溫度低于4℃時,隨著溫度的降低,水的密度越來越小
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第一章 走進(jìn)物理世界單元測試卷 題型:單選題
以下估測中最接近事實的是( )
A. 一張課桌桌面的寬度是5m
B. 某同學(xué)身高的質(zhì)量是50kg
C. 人步行的速度是10m/s
D. 普通中學(xué)生的體積500dm3
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理第二章 聲音與環(huán)境單元測試卷 題型:填空題
如圖所示.用一張硬卡片撥動木梳的齒,能聽到卡片由于_____而發(fā)出的聲音.用相同的力顯著改變撥動木梳齒的快慢,能夠聽出卡片聲音的_____發(fā)生了變化(選填“響度”或“音調(diào)”).
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