如圖所示的四個容器，不是連通器的是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省樹人學(xué)校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

管玉站在放置在靜止電梯中的體重計上，示數(shù)如圖甲所示，然后乘坐電梯從1層直接10層，又從10層直接回到1層．相關(guān)示數(shù)如圖乙、丙、丁所示，圖中右上角為電梯顯示的層數(shù)和運行方向．根據(jù)圖中信息可知管玉的質(zhì)量 （填“大于”、“等于”或“小于”）50kg，電梯運行過程中管玉受到平衡力作用的是 （填“乙”、“丙”或“丁”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市區(qū)九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

蕩秋千的人從最高點向最低點擺的過程中，速度變大，則他的（ ）

A．重力勢能增加，動能不變 B．重力勢能不變，動能增加

C．重力勢能減小，動能增加 D．重力勢能減小，動能減小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶被壓扁．該現(xiàn)象證明了 的存在；鐵桶被壓扁表明力可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，則下列判斷中正確的是（ ）

A．F1＜F2 W1=W2

B．F1＞F2 W1＞W(wǎng)2

C．F1＜F2 W1＜W2

D．F1＞F2 W1=W2

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四位科學(xué)家中，以其名字命名功的單位的是（ ）

A．伽利略 B．牛頓 C．帕斯卡 D．焦耳

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級下第一次段考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進行了一些相關(guān)實驗進行驗證．

（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請寫出另外兩個．

猜想A：液體的壓強可能與液體的面積有關(guān)；

猜想B：液體的壓強可能與液體的 有關(guān)；

猜想C：液體的壓強可能與液體的 有關(guān)．

（2）下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

實驗一是想驗證 相同時，液體的壓強與 的關(guān)系；

實驗二是想驗證 相同時，液體的壓強與 的關(guān)系；

實驗三是想驗證 相同時，液體 的壓強都相同．

（3）根據(jù)你學(xué)過的知識與生活經(jīng)驗，你認為液體的壓強與猜想A有關(guān)嗎？

答： （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級下第一次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩輛汽車的質(zhì)量之比為4：3，在同一地點它們受到的重力大小之比為（ ）

A．4：3 B．3：4 C．1：1 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市八年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖1所示）獲得了豐收． 小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度．

小希的方法：

（1）用天平測一個枇杷的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖2甲所示，則枇杷的質(zhì)量為 kg．

（2）如圖2乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)．枇杷的體積為 cm3．

（3）枇杷的密度為 kg/m3．

小明認為小希的方法不當，應(yīng)當取更多的枇杷測量．

小明的方法：

（1）在筐里隨機挑選6顆枇杷，用天平測得它們的總質(zhì)量為m．

（2）任意選出其中2顆用量筒測得體積為V．

（3）枇杷的密度ρ=

你認為小明這種測密度的方法是否正確，并簡述理由．

答： ．

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