12．小剛同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如下器材完成實(shí)驗(yàn)：額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變陽(yáng)器和導(dǎo)線．
（1）如圖甲所示是他連接的電路．按照此連接的電路．
①閉合開關(guān)后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是電流表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮．
②請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的惰況下，使電路正常工作（用“×”標(biāo)出，畫出改接的導(dǎo)線）．

分析 （1）電壓表的內(nèi)阻很大，串聯(lián)在電路中．其它元件都相當(dāng)于導(dǎo)線，都不能正常工作．
（2）實(shí)物連接圖中找錯(cuò)誤之處，主要從電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用上考慮：從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負(fù)接線柱的接入方法上考慮．從滑動(dòng)變阻器接線柱的選擇和連接方法考慮．

解答 解：（1）電壓表的內(nèi)阻很大，串聯(lián)在電路中．電路中幾乎無(wú)電流，所以電流表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮．
（2）經(jīng)分析，滑動(dòng)變阻器與燈泡并聯(lián)錯(cuò)誤．如果電流從電流表出來(lái)，先經(jīng)過(guò)燈泡，再滑動(dòng)變阻器，到電源的負(fù)極．
只移動(dòng)一根導(dǎo)線的情況下，會(huì)造成電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓．
如果電流從電流表出來(lái)，先經(jīng)過(guò)滑動(dòng)變阻器，再經(jīng)燈泡到電源的負(fù)極，只改變一根導(dǎo)線，電壓表測(cè)燈泡電壓，符合題意．如圖：

故答案為：（1）電流表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮；（2）見(jiàn)上圖．

點(diǎn)評(píng) 在實(shí)物圖中找出錯(cuò)誤之處，對(duì)電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用逐條分析，防止遺漏錯(cuò)誤．找錯(cuò)誤時(shí)，同時(shí)兼顧電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，張偉同學(xué)選擇了如下器材：
蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)．）
（1）他安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡；使用此透鏡的目的是使光線推遲會(huì)聚．若不放置透鏡，則
應(yīng)將光屏靠近（選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是晶狀體變厚，折光能力變強(qiáng)，使得遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量，下列描述和實(shí)際相差較大的是（　�。�
A．教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為幾百克B．教室內(nèi)書桌的高度約為80cm
C．教室內(nèi)每盞日光燈的電流約為0.2AD．教室內(nèi)的大氣壓約為1.0×105Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)在學(xué)完透鏡內(nèi)容后，決定研究透鏡的奧秘．他找來(lái)一些玻璃三棱鏡．該同學(xué)讓一束光如圖甲所示的入射到三棱鏡上，試做出光線透過(guò)三棱鏡的示意圖．

（1）歸納結(jié)論：一束光經(jīng)過(guò)玻璃三棱鏡折射后將向“厚的”還是向“薄的”方向偏折？
（2）將兩個(gè)三棱鏡如圖乙那樣組合，讓兩束平行光如圖照射，光線經(jīng)過(guò)三棱鏡后會(huì)發(fā)生什么樣的變化？請(qǐng)根據(jù)你剛才形成的結(jié)論在圖乙上畫出光線經(jīng)過(guò)三棱鏡后的示意圖，并聯(lián)想與本節(jié)所學(xué)的哪項(xiàng)物理知識(shí)有聯(lián)系？
（3）如圖丙所示將另外兩個(gè)三棱鏡組合，讓兩束平行光如圖照射，光線經(jīng)過(guò)三棱鏡后會(huì)發(fā)生什么樣的變化？請(qǐng)根據(jù)你剛才形成的結(jié)論在圖丙上畫出光線經(jīng)過(guò)三棱鏡后的示意圖，并聯(lián)想與本節(jié)所學(xué)的哪項(xiàng)物理知識(shí)有聯(lián)系？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．壓路機(jī)是一種利用碾輪的碾壓作用，使土壤、路基墊層和路面鋪砌層壓實(shí)的工程機(jī)械，廣泛用于筑路、筑堤和筑壩等工程．某型號(hào)壓路機(jī)質(zhì)量為3×104千克，g取=10牛/千克．求：
（1）如圖所示該壓路機(jī)在瀝青路面輾壓時(shí)，壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為3×105帕，壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓力為多少牛頓？壓路機(jī)與路面的接觸面積為多少米2？
（2）該壓路機(jī)在水平地面以4米/秒的速度勻速直線行駛，受到的阻力為其重力的0.1倍，則壓路機(jī)受到的牽引力為多少牛？
（3）小白對(duì)壓路機(jī)進(jìn)行觀察后，提出以下看法，其中正確的是BCD．
A、壓路機(jī)的碾子表面沒(méi)有明顯的花紋，所以壓路機(jī)與地面間的摩擦較小
B、壓路機(jī)自身的質(zhì)量較大，對(duì)地面產(chǎn)生較大的壓力，便于將路面壓平
C、壓路機(jī)的碾子與地面的接觸面積較小，便于壓力產(chǎn)生明顯的效果
D、壓路機(jī)自身的質(zhì)量較大，慣性就較大，啟動(dòng)和制動(dòng)都比較困難．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下操作中符合安全用電規(guī)則的是（　�。�
A．家用電器的外殼可任接火線、零線或接地
B．檢修家用電路及更換電路元件時(shí)，斷開零線或火線均可
C．檢修家中電路時(shí)要切斷家庭電路的總開關(guān)
D．擦干的手可以直接觸摸火線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，是學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一小石塊，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，在小石塊從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小石塊的動(dòng)能先變大后變�。ㄌ钭兓厔�(shì)）；小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為零；從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊減少的重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，用焦距為l0cm的凸透鏡，觀察一張印有2014年南京青奧會(huì)會(huì)徽的圖片，此時(shí)圖片到凸透鏡的距離為5cm，若想透過(guò)透鏡看到更大的圖片，則應(yīng)將凸透鏡（　�。�
A．靠近圖片
B．遠(yuǎn)離圖片，但物距小于10cm
C．遠(yuǎn)離圖片，使物距等于10cm
D．遠(yuǎn)離圖片，使物距大于10cm，但小于20cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．目前衛(wèi)星通信是利用與地球同步運(yùn)行的衛(wèi)星，作為微波通信的中繼站（信號(hào)的中轉(zhuǎn)），實(shí)現(xiàn)全球的通信，也就是讓衛(wèi)星收發(fā)的電磁波覆蓋整個(gè)地球，則至少需要的衛(wèi)星數(shù)量是（　　）
A．2顆B．3顆C．4顆D．5顆

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