在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示的電路未完成連接,請(qǐng)你將電路連接完整(用筆劃線代替導(dǎo)線.)并畫出電路圖2
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至______端(選填“左”或“右”),這樣做的目的是______.
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:______.
分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:______.表1 U=3v   
實(shí)驗(yàn)次數(shù)R/ΩI/A
150.5
2100.3
3200.15
表2  R=20Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/A
120.1
240.2
360.3

【答案】分析:(1)在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電流表串聯(lián)在電路中測(cè)通過(guò)導(dǎo)體的電流,電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端測(cè)兩端的電壓,保護(hù)電路和改變電路中電流的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,然后與電源和開(kāi)關(guān)串聯(lián)組成電路,據(jù)此連接電路和畫出電路圖;
(2)連接實(shí)物圖時(shí),開(kāi)關(guān)要處于斷開(kāi)狀態(tài),防止短路現(xiàn)象發(fā)生時(shí),電流過(guò)大,損壞元件;
(3)為了保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于使連入電阻最大的位置;
(4)探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即研究電流跟電壓關(guān)系時(shí)控制電阻不變,研究電流跟電阻關(guān)系時(shí)要保持電壓不變.
解答:解:
(1)電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端,電流表串聯(lián)在電路中,滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,然后與電源和開(kāi)關(guān)串聯(lián)組成電路,然后按電流流向法做出電路圖,如下圖所示:

(2)為防止短路現(xiàn)象發(fā)生時(shí),電流過(guò)大,損壞元件,所以連接實(shí)物圖時(shí)開(kāi)關(guān)要處于斷開(kāi)狀態(tài);
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于最大阻值右端;
(4)在表格1中,定值電阻兩端的電壓保持3V不變,電阻由5Ω變?yōu)樵瓉?lái)的2倍10Ω,導(dǎo)體中的電流也由0.6A變?yōu)樵瓉?lái)的二分之一0.3A,由此可知,導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的阻值成反比;
在表格2中,導(dǎo)體的電阻20Ω一定,導(dǎo)體兩端的電壓由2V到4V、6V,增大為原來(lái)2、3倍,導(dǎo)體中的電流也有0.1A變?yōu)?.2A、0.3A,也增大為原來(lái)的2、3倍,由此可知,電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
故答案為:
(1)如上圖所示(滑動(dòng)變阻器接入電路中時(shí),也可以把右下方接線柱接入電路中);
(2)斷開(kāi);
(3)右(如果滑動(dòng)變阻器的右下方接線柱接入電路中,此題的答案應(yīng)為左);
(4)在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
點(diǎn)評(píng):本題是探究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系,主要考查了有關(guān)電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器的連接,同時(shí)考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,一定要注意控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?合肥一模)關(guān)于滑動(dòng)變阻器在不同實(shí)驗(yàn)中的作用,下列說(shuō)法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?阜寧縣模擬)(1)在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小華設(shè)計(jì)了圖1所示實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤.

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓U/V 2.6 3.2 6.0
電流I/A 0.26 0.32 0.40 0.60
電阻R1
(2)上表中是幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第3次測(cè)量時(shí),電壓表示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將讀得的電壓值和計(jì)算出的電阻值填在表格中.通過(guò)數(shù)據(jù)分析,得到的結(jié)論是:
當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比
當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比

(3)再換電阻R2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖3所示的圖象,則直線
B
B
代表的是電阻R1;若將R1 和R2并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,則電路中的總電流是
0.75
0.75
A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí),若要探究電流與電壓的關(guān)系,需控制
電阻
電阻
不變;探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需控制
電壓
電壓
不變,這種方法叫做
控制變量
控制變量
方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了探究電流與電壓的關(guān)系,小亮設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,將實(shí)驗(yàn)元件連成電路(變阻器的A端接入電路)
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片滑在
B
B
點(diǎn).
(3)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持
電阻阻值
電阻阻值
不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片的位置,改變
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
記下對(duì)應(yīng)的電流值,如下表所示:
電壓U/V 2.0 4.0 6.0 8.0
電流I/A 0.11 0.20 0.30 0.41
對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納得出的結(jié)論是:
在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

(4)如果仍利用圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)換用
不同阻值的電阻
不同阻值的電阻
,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片的位置,保持
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納得出結(jié)論:
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

電阻R/Ω 5 10 15 20
電流I/A 1.2 0.6 0.4 0.3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求:滑片在右端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大).

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
           表1 U=3V                    
實(shí)驗(yàn)次數(shù) R/ I/A
1 5 0.6
2 10 0.3
3 20 0.15
表2R=20Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U/V V/A
1 2 0.1
2 4 0.2
3 6 0.3
①分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
;
②分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

(3)如表1所示,在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),當(dāng)把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持
電壓表的示數(shù)(或定值電阻兩端的電壓)
電壓表的示數(shù)(或定值電阻兩端的電壓)
不變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案