【題目】如圖，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱．
（1）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟�，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)?/span>；加熱時(shí)攪拌沙子，目的是 ．
（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個(gè)玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是 ．

【答案】
（1）沙子比熱容小于水的比熱容；使沙子受熱均勻
（2）水；水蒸氣液化放熱
【解析】解：（1）由Q吸=cm△t得，△t= ，水和沙子的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量，由于沙子的比熱容小于水的比熱容，所以溫度變化較大． 加熱時(shí)攪拌沙子，目的是使沙子能夠均勻受熱．（2）裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)的小水珠是由于水蒸發(fā)形成的水蒸氣遇冷液化形成的，在液化時(shí)要放熱，所以燒杯上方的玻璃片溫度比較高．
故答案為：（1）沙子比熱容小于水的比熱容；使沙子受熱均勻；（2）水；水蒸氣液化放熱．
（1）根據(jù)Q吸=cm△t變形公式△t= 進(jìn)行分析．
在加熱過(guò)程中，為使沙子能夠均勻受熱，要不斷進(jìn)行攪拌．（2）分析裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)水珠的形成原因，利用液化放熱的原理進(jìn)行解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究平均速度的測(cè)量：

器材

斜面、小車、金屬片、刻度尺和 ．

過(guò)程表格

如圖所示，使斜面保持很小的坡度不變，讓小車從A跑到B，分別測(cè)出小車通過(guò)全程AB和前半程AC的路程及所用的時(shí)間，計(jì)算出相應(yīng)的平均速度．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

路段

路程s/cm

時(shí)間t/s

AB

100

4

AC

50

2.5

結(jié)論方法

小車通過(guò)全程的平均速度是m/s．
用刻度尺和停表來(lái)測(cè)量小車的平均速度，運(yùn)用的科學(xué)方法是 ．

問(wèn)題討論

若斜面的傾斜角度大，可能會(huì)使測(cè)量的結(jié)果不準(zhǔn)確，導(dǎo)致計(jì)算速度的結(jié)果誤差很大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李嵐和鄭小楚同學(xué)想利用“伏安法”來(lái)測(cè)量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率，如圖甲所示的是她設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整．（要求：滑片向左移電壓表的示數(shù)變大）
（2）李嵐閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
（3）檢查電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電阻R的阻值為Ω．
（4）李嵐又把定值電阻換成標(biāo)有“0.2A”的小燈泡，在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中，李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的，這是因?yàn)?/span>；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，它兩端的電壓為1.6V，該小燈泡的額定功率為W．
（5）鄭小楚同學(xué)在進(jìn)行測(cè)量時(shí)沒(méi)有用電壓表，但是他多用了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開(kāi)關(guān)，其它的器材與李嵐的相同，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．請(qǐng)你在圖丁的虛線框中畫(huà)出他設(shè)計(jì)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的________原理制成的．

（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”）．

（3）該物質(zhì)在 BC 段處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)，此過(guò)程中吸 收熱量，溫度________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李家裝修新房時(shí)考慮聲學(xué)吸音效果。他想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

（1）他找來(lái)相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），這里的相同主要是指_______________(質(zhì)量、體積、厚度)；

（2）小李實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______________；

（3）小李實(shí)驗(yàn)中的三種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是______________；

（4）從上面實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響吸音性能的因素有__________（寫(xiě)出一個(gè)即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．太陽(yáng)能處處可以利用，并且清潔無(wú)污染，是一種理想的能源，太陽(yáng)能熱水器內(nèi)盛有50kg的水，在陽(yáng)光照射下，水的溫度升高了30℃，求：
（1）水吸收了多少熱量．[c水=4.2×103J/（kg℃），q焦炭=3.0×107J/kg]
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（ ）
A.把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音變高
C.用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺
D.用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小亮在做“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)：

(1)圖甲中圓的直徑是________cm，該刻度尺的分度值是________cm．

(2)一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)中，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是_______（選填“A”或“B”）．

A.B.．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市最近建設(shè)公共自行車站點(diǎn)60個(gè)，投放自行車1800輛，市民可通過(guò)辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車，享受綠色出行帶來(lái)的方便、快捷．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)
B.車把上的剎車把手屬于省力杠桿
C.輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D.下坡時(shí)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大

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