某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖象.下列結(jié)論與圖象相符的是(   )
A．電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大
B．電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大
C．電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小
D．電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小
C

本題考查電流跟電壓、電阻的關(guān)系.由題圖可知：研究電流跟電阻的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的原則應(yīng)是電壓不變，電流隨著電阻的增大而減小.故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于如圖所示的閘刀開(kāi)關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．瓷柄是絕緣體B．膠蓋是絕緣體
C．動(dòng)觸頭是絕緣體D．靜觸頭是導(dǎo)體

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中，每個(gè)電阻R的大小都是300歐，則a、b間的總電阻是（　�。�
A．300歐B．400歐C．450歐D．600歐

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為10Ω，小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電壓表、電流表、“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各1個(gè)、導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你幫助小明用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑片位于最右端B時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值最大。
（2）正確連接后，小明將滑片置于最右端，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，兩電表無(wú)示數(shù)，為判斷故障，小明將電壓表改接在滑動(dòng)變阻器下面兩接線柱上，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)．則電路發(fā)生故障的原因是        。
（3）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下多組電流表及對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù)，并畫出圖乙所示的I﹣U圖象．從圖象可看出，當(dāng)電壓較高時(shí)，電流與電壓并不成正比，其原因是                     。
（4）由圖象信息可知，小燈泡的額定功率為        W，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻
為　          Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）（2014?湖北）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω2A、50Ω1A），導(dǎo)線若干．

（1）小紅將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上面“×”并改正，如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：　              　．（具體說(shuō)明是什么影響）
（2）電路連接正確后，小紅先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是　            　．
 電阻R/Ω
 5
 10
15
 電流I/A
 0.30
0.15
0.10
（3）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是　          　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖甲所示，則圖乙中有關(guān)此小燈泡功率P與 U2或P與I2的圖象可能正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小明同學(xué)利用如圖甲所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，圖中R0的阻值為10Ω，電源電壓恒為3V；他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個(gè)電阻替換Rx接在ab之間，并讀出對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù)，繪制成如圖乙所示的Ux－R圖像。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在Rx兩端；
（2）根據(jù)圖像信息可知：串聯(lián)電路中，其中一導(dǎo)體R0的電阻不變時(shí)，另一導(dǎo)體Rx的電阻越大，Rx兩端電壓越______；由此規(guī)律可知在如圖所示電路中，當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)將變______；

（3）如果用導(dǎo)線替換Rx接在ab之間，則電壓表的示數(shù)為接近_____V；若電阻Rx斷路，則電壓表的示數(shù)接近_____V；
（4）小明同學(xué)在ab間接入某一未知電阻Rx（定值）時(shí)，電壓表的示數(shù)為0.5 V，則Rx的阻值是_____________Ω；若電壓表的示數(shù)為Ux ，則計(jì)算Rx的表達(dá)式為：Rx =__________。（用字母Ux、R0和電源電壓U表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)電阻，在它兩端加10V的電壓時(shí)，通過(guò)的電流為0.5A，則該電阻的阻值是_______       Ω；如果電阻兩端電壓為零，該電阻的阻值是       Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）為了達(dá)到探究的目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持       不變；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)是3V，電流表的示數(shù)是0.3A。
現(xiàn)在并將阻值為10Ω的電阻R1換成阻值為15Ω的電阻R2接入電路來(lái)進(jìn)行探究，則下一步進(jìn)行的操作是：
                        。

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