【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是同種電荷相互 ，異種電荷相互 。有A、B、C、D四個(gè)帶電體，若A排斥B，B吸引C，C排斥D，如果D帶正電，那么A帶 電荷。

【答案】排斥 吸引 負(fù)

【解析】

試題分析：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，我們可以采用逆推法，由于D帶正電，C排斥D，則C一定帶正電，B吸引C，則B一定帶負(fù)電，A排斥B，則A一定帶負(fù)電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙起源于一次“大爆炸”，在宇宙的膨脹過(guò)程中溫度會(huì)___，選填（“升高”、“降低”或“不變”），其內(nèi)能的變化是通過(guò)_____方式實(shí)現(xiàn)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月，我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試開(kāi)采獲得成功，我國(guó)可燃冰的總資源約是常規(guī)天然氣，頁(yè)巖氣資源總和的兩倍，它與天然氣、石油一樣，都是________________（選填“可再生”或“不可再生”）能源；可燃冰燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活和工作中經(jīng)常要進(jìn)行合理的估測(cè)，以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是 （ ）

A. 教室門框的高度大約是1.5m

B. 通常從教室最后面走到講臺(tái)需要5min

C. 成人正常步行的速度可達(dá)3.6m／s

D. 拿起九年級(jí)物理課本所用的力大約是2.5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí)，判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（ ）

A．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威

B．該領(lǐng)域其他科學(xué)家的意見(jiàn)

C．該實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的詳細(xì)程度

D．他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．溫度從高溫物體傳遞到低溫物體

B．溫度為0°C的物體沒(méi)有內(nèi)能

C．溫度高的物體含有熱量多

D．晶體熔化吸熱，溫度保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50 ；

一根頭發(fā)的直徑是：70 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸發(fā)（ ）

A. 用電吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)

B. 將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱冷藏室內(nèi)

C. 將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D. 用掃帚把灑在地上的水向周圍掃開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束光線由空氣斜射入水中，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角的大小將( )。

A. 不變 B. 逐漸減小

C. 逐漸增大，但總小于入射角 D. 逐漸增大，可能大于入射角

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同步練習(xí)冊(cè)答案