科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小燈泡兩端的電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
通過小燈泡的電流I/A | 0.08 | 0.10 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.22 |
小燈泡消耗的功率P/W | 0.4 | 0.1 | 0.2 | 0.36 | 0.616 | |
小燈泡的發(fā)光亮度 | 不發(fā)光 | 很暗 | 較暗 | 較亮 | 正常發(fā)光 | 很亮 |
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科目:初中物理 來源:初中物理課外練習(xí)冊·第二冊下 題型:013
如下圖所示,燈泡L上標(biāo)有“6V 0.5A”的字樣,滑動變阻器的最大阻值為2Ω,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從左端移到右端的過程中,下列說法不正確的是(電源電壓U不變,燈泡電阻不變)
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科目:初中物理 來源:廣東省湛江市2012屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研測試物理試題 題型:058
實驗題
(1)請讀出下圖所示的各測量工具讀數(shù):木塊的長度是________cm;電流表的示數(shù)為________A.
(2)小英同學(xué)在做測小燈泡電功率實驗時,發(fā)現(xiàn)老師給他的小燈泡L上只標(biāo)了額定電流是0.3 A,而其它字樣模糊不清,于是小英利用所學(xué)電學(xué)知識設(shè)計了如下圖所示的實驗電路來測定小燈泡的額定功率,電源為兩節(jié)新干電池.請完成下列問題:
①連接電路時,開關(guān)應(yīng)________,電流表的量程應(yīng)選________A(填0-0.6 A或0-3 A),并將滑片P放在變阻器的________端.(填“左”或“右”)
②小英完成實驗操作后,并根據(jù)實驗中測得電壓和電流的多組數(shù)據(jù),繪制了如下圖所示的圖象.根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定功率是________W,小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路中的電阻是________Ω;根據(jù)圖像還可判斷小燈泡的電阻是變化的,原因是________.
③若實驗中,無論怎樣移動滑片P,燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3 V,電流表示數(shù)幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是________.
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科目:初中物理 來源:2011-2012年山東聊城市八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
測定小燈泡額定功率的實驗器材如下圖所示,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,它的電阻約10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把上圖中的器材連接成實驗電路(導(dǎo)線不要交叉)
(2)小華閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,且電壓表有示數(shù)、電流表示數(shù)始終為零。造成這種故障的原因是 。
(3)排除故障后,小華通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表。請你幫助小華計算、分析實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
小燈泡兩端的電壓U/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
2.8 |
通過小燈泡的電流I/A |
0.08 |
0.10 |
0.14 |
0.18 |
0.20 |
0.22 |
小燈泡消耗的功率P/W |
0.4 |
0.1 |
0.2 |
0.36 |
|
0.616 |
小燈泡的發(fā)光亮度 |
不發(fā)光 |
很暗 |
較暗 |
較亮 |
正常發(fā)光 |
很亮 |
①小燈泡L的額定功率為 W。
②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關(guān)系是
③小華通過表中的數(shù)據(jù),求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)這幾個電阻值相差較大。其主要原因是
④如求出不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻。他的方法是_______的(選填“正確”、“不正確”)
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