17.關(guān)于電流,下面說法正確的是( 。
A.電荷的移動就形成電流
B.通過導體橫截面的電荷量越多,電流越大
C.電流的單位是V
D.測量電流的大小用電流表

分析 (1)電荷的定向移動形成電流,正電荷定向移動形成電流;負電荷定向移動形成電流;正負電荷向相反方向移動形成電流.
(2)單位時間內(nèi)通過導體橫截面的電荷量叫做電流,與自由電荷數(shù)目無關(guān);
(3)電流是表示電流強弱的物理量,用I表示,其單位是安培,用A表示.

解答 解:A、電荷的定向移動形成電流,故A錯誤;
B、電流等于單位時間內(nèi)通過導體橫截面的電量,通過導體的橫截面的電荷量多,電流不一定大,還要看時間,故B錯誤;
C、電流是表示電流的強弱的物理量,用符號I表示,單位是安培,符號是A,故C錯誤;
D、測量電流的大小用電流表,故D正確.
故選:D.

點評 掌握有關(guān)電流的形成、方向、定義單位等基本知識是解決該題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié).(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應使彈簧測力計拉力的方向豎直向下.

(3)甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學認為他的做法不合理,理由是一組實驗數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律.
(4)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.汽油機的工作循環(huán)是由四個沖程組成,如圖是表示汽油機的做功沖程.汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,是因為水的比熱容較大.如果散熱器中裝有10kg的水,在溫度由20℃升高到70℃的過程中,水吸收的熱量是2.1×105J.(水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)

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5.某同學學習了浮力的有關(guān)知識后,制作了一臺浮力秤,可方便地稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造如甲所示.已知小筒底面積為0.002m2,高度為0.2m,小筒和秤盤總重為1.0N.
(1)如圖甲.當秤盤上不放物體時,小筒受到的浮力是多少?
(2)如圖乙,在秤盤上放一物體后,小筒浸入水深度h為0.1m,小筒受到的浮力是多少?該物體的質(zhì)量為多少?
(3)這臺浮力秤最多能稱量的物體質(zhì)量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,A、B兩支試管粗細相同,內(nèi)盛有等質(zhì)量的兩種液體,A豎直放置,B傾斜放置時,兩支試管液面相平,各試管中液體對試管底的壓強關(guān)系為( 。
A.pA>pBB.pA<pBC.pA=pBD.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.測量電流時應該使用電流表,它應該跟被測電路串聯(lián),讓電流從正接線柱流入,從負接線柱流出.絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連在電源兩端.

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9.在串聯(lián)電路中,總電流與各導體電流的關(guān)系是I=I1=I2;
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并聯(lián)電路中,總電流與各導體電流的關(guān)系是I=I1+I2;
總電壓與各導體兩端電壓的關(guān)系是U=U1=U2

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法正確的是(  )
A.電阻是導體本身的一種性質(zhì)
B.只有36V的電壓對人體才是安全的
C.鎳鉻合金絲的電阻大于錳銅的電阻
D.金屬導體中的電流方向跟自由電子的實際定向移動方向相反

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.兩個電阻R1=300Ω,R2=100Ω,它們并聯(lián)的等效電阻是75Ω.

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