D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1237km，根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題：

D315次列車的運行時刻表如下：

    (1)D315次列車由濟南到南京所用的時間為    ；

    (2)D315次列車由北京到蘇州的平均速度為    km/h(保留一位小數(shù))；

    (3)中途D315次列車以30m/s的速度通過某一高架橋，用時72s，已知列車全長360m．

求：①該高架橋的長．②火車全部在該高架橋上的時間．（本小題應(yīng)有解題過程）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11中，甲圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是           的；蓋房子所用的重垂線如乙圖所示，所依據(jù)的物理知識是_______________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


攝氏溫標規(guī)定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為

A．120℃                  B．100℃                  C．90℃            D．0℃

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計．它是由兩個相同的溫度計并列制成的，其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來了，兩個溫度計的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計讀數(shù)較    ；在一定的氣溫下，兩個溫度計讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越    ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


蘇華同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．由此她對老師講過的“蜜蜂發(fā)聲是雙翅不斷振動產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．為了弄清蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里，蘇華同學(xué)進行了如下探究：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上．蜜蜂仍然發(fā)聲；

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動；

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲．

請回答：

(1)蘇華同學(xué)在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是______________．

(2)從實驗①和②可得出的結(jié)論是______________．

(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設(shè)是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


生活中掌握一些安全用電常識很有必要，下列做法中正確的是

A．更換燈泡時要先切斷電源          

B．用濕布擦拭插座或用電器的開關(guān)

C．發(fā)現(xiàn)有人觸電時直接用手將觸電者拉開         

D．用電器失火時，先用水滅火，再切斷電源

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖6所示的四個電路圖中，閉合開關(guān)S，三盞燈都能發(fā)光。若其中任意一盞燈的燈絲斷了，其它兩盞燈仍能發(fā)光的電路圖是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖14所示，用吸盤吸住干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，讀出測力計的示數(shù)；使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變大，這表明玻璃板和水的接觸面處分子之間存在________力。

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科目：初中物理 來源： 題型：


陽陽同學(xué)用如圖15所示的實驗電路，“測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定電功率”。

（1）開關(guān)試觸時，陽陽發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 ；

（2）排除電路故障后，陽陽閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)是2V，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向 （填“A”或“B”）移動；

（3）當電壓表的讀數(shù)為2.5V時，電流表的讀數(shù)為0.4A，他測出小燈泡的額定功率是 W。

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同步練習(xí)冊答案