關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失

B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性

C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用

D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫北塘區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

在我們的教室里裝了很多電燈、吊扇和插座，它們之間是______接入電路中；每組燈都裝有控制的開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)與電燈之間是_____接入電路的；教室里同時(shí)工作的用電器越多，干路中的電流越 ______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖（a）所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如圖（b）所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，如圖（c）所示，再把瓶口封上，這時(shí)你將 （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲；如果逐漸把瓶?jī)?nèi)的空氣抽去，你聽(tīng)到的手機(jī)聲的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”），再慢慢放進(jìn)空氣，你會(huì)聽(tīng)到手機(jī)的聲音的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”）．這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期半期測(cè)試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，其中A1的示數(shù)為0.2A，A2的示數(shù)為0.3A，干路電流為I。如果通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2相等，那么I1= A，I= A

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東慶云縣五中初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

自行車是一種人們常用的、簡(jiǎn)便無(wú)污染的交通工具。仔細(xì)觀察自行車的構(gòu)造（如圖），想想你的使用過(guò)程，結(jié)合所學(xué)有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)提出的問(wèn)題作出簡(jiǎn)要的回答。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí)，剛好能撬動(dòng)小華，此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡．設(shè)小明體重為G1，小華體重為G2 （2G1=3G2)，則小華離支點(diǎn)的距離為 m．若兩人再拿同樣重的鐵球，則 （填“小明”或“小華”）將下降．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫錫山區(qū)東亭片初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

在水平地面上，用50N的水平拉力拉重為100N的小車，使小車沿水平方向前進(jìn)3m，所用的時(shí)間是5s，則重力所做的功為_(kāi)_______J，拉力做功的功率為_(kāi)_______W。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)10月階段檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與A的像重合，原因可能是;

（2）在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是 。

②杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上 個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

③她改用彈簧測(cè)力計(jì)在乙圖中的C位置斜下拉，若每個(gè)鉤碼重2N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)將 （填“大于”“等于”或“小于”）2N．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了生活方便，臥室里的同一個(gè)照明燈用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制。一個(gè)安裝在進(jìn)門(mén)處，另一個(gè)在床頭附近，操作任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可以開(kāi)燈、關(guān)燈。下圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開(kāi)關(guān)） （ )

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