【題目】下列幾種關(guān)于聲音的說(shuō)法,正確的是( )
A. 物體的振幅越大,音調(diào)越高 B. 聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
C. 地震和火山噴發(fā)時(shí)都伴有次聲波產(chǎn)生 D. 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 鐵、鋼、銅均能被做成永磁體 B. 磁感線只是用來(lái)描述磁場(chǎng)的一些假想的曲線
C. 只有永磁體周圍才存在磁場(chǎng) D. 磁場(chǎng)是人為設(shè)想出來(lái)的,并不真實(shí)存在
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華周末在寶應(yīng)北河公園游玩,快速騎自行車,我們會(huì)感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺(jué)空氣阻力越大,由此小華同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān). 在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末,小華和爸爸開(kāi)汽車來(lái)到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開(kāi)汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車以不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在如表中.根據(jù)二力平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(ms﹣1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(1)小華騎車過(guò)程時(shí)突然遇到一障礙物緊急剎車,小華車簍里的水杯會(huì)運(yùn)動(dòng)(填“向前”或“向后”)
(2)實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體運(yùn)動(dòng)速度越大,所受空氣阻力越 .
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,小華又進(jìn)行了新的思考:空中下落的物體速度會(huì)增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大,其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大?在老師的指導(dǎo)下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析:一滴質(zhì)量為m的雨滴從高空下落時(shí)(假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=0.06N,則此雨滴的質(zhì)量為g,此雨滴下落過(guò)程中:第一階段做加速直線運(yùn)動(dòng),第二階段做直線運(yùn)動(dòng).(填“加速”、“減速”或“勻速”).
(5)你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是
A. 物理課本的厚度 B. 一根粉筆的長(zhǎng)度 C. 黑板的長(zhǎng)度 D. 飲水杯的高度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將lg的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)水從O℃上升到4℃的過(guò)程中,其密度逐漸增大
B.在0℃時(shí),冰塊的密度比水大
C.當(dāng)0℃時(shí),在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量變大
D.小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支甩過(guò)的體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5 ℃,有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 三個(gè)人體溫都是39.5 ℃ B. 甲的體溫一定是39.5 ℃
C. 乙、丙兩人的體溫都低于39.5 ℃ D. 乙、丙兩人的體溫可能高于39.5 ℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為保證體溫計(jì)離開(kāi)人體后仍能指示人體溫度,在玻璃泡和直玻璃管之間設(shè)計(jì)成____________________,即通常所說(shuō)的“縮口”。體溫計(jì)離開(kāi)人體時(shí),水銀________________,________________內(nèi)的水銀斷開(kāi),________________內(nèi)的水銀不能退回玻璃泡內(nèi)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組用如圖所示電路測(cè)小燈泡的電阻:
(1)連接電路前應(yīng)該把開(kāi)關(guān)______,閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器連入電路的電阻值應(yīng)_______
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是: (______)
A.滑動(dòng)變阻器開(kāi)路 B.電壓表短路 C.燈短路 D.燈斷路
(3)排除故障后,兩表的連接和示數(shù)如圖所示。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方是___________,你這樣改變的理由是_____________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測(cè)電阻外,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有_________。(寫出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁鐵的特點(diǎn),小明在筆記本中寫出了以下幾點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
A. 電磁鐵通電后有磁性,斷電后無(wú)磁性
B. 通入電磁鐵的電流越大,它的磁性越弱
C. 當(dāng)通入電磁鐵的電流方向改變后,電磁鐵就會(huì)失去磁性
D. 在電流一定時(shí),外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
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