11．下表是小明同學(xué)做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄．下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料壓力（牛）滑動(dòng)摩擦力（牛）
1木塊與玻璃60.8
2木塊與木板71.2
3木塊與毛巾62.5
A．比較1、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)
B．比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出滑動(dòng)摩擦力與壓力有關(guān)
C．比較2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出滑動(dòng)摩擦力與壓力有關(guān)
D．比較1、2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出滑動(dòng)摩擦力與壓強(qiáng)有關(guān)

分析 影響滑動(dòng)摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度；
要探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系，就要控制壓力相同，接觸面的粗糙程度不同；要探究滑動(dòng)摩擦力和壓力的關(guān)系，就要控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同．

解答 解：
A、比較1、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不相同，毛巾表面更粗糙，滑動(dòng)摩擦力更大，故可得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故A正確；
BC、比較1、2或2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，壓力大小不相同，接觸面的粗糙程度也不相同，所以不能得出滑動(dòng)摩擦力與壓力有關(guān)，故BC錯(cuò)誤；
D、滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，題中并沒有壓強(qiáng)的相關(guān)數(shù)據(jù)，所以不能得出滑動(dòng)摩擦力與壓強(qiáng)有關(guān)，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 此題是探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素，主要考查了控制變量法的思想；在此實(shí)驗(yàn)中要拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，要研究滑動(dòng)摩擦力與一個(gè)量的關(guān)系時(shí)，需要控制另一個(gè)量不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列四組物質(zhì)或物體中都屬于絕緣體的是（　　）
A．水銀 油B．玻璃   石墨C．橡膠   陶瓷D．干木柴    海水

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：
過程把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動(dòng)鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出的長度，再做幾次實(shí)驗(yàn)
方法幾次實(shí)驗(yàn)中，使鋼尺振動(dòng)的幅度相同，這里運(yùn)用了控制變量法
（2）探究平面鏡成像的特點(diǎn)：
過程方法用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置，這里運(yùn)用了替代法．
將一支點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像完全重合，該位置就是蠟燭a的像的位置．這里運(yùn)用了等效法．
問題討論將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡，并在它后面放一個(gè)光屏，為了能使蠟燭a在光屏上成一個(gè)清晰明亮的像，應(yīng)將蠟燭a遠(yuǎn)離（“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對筒壁上一點(diǎn)光源S，點(diǎn)光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡．平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)動(dòng)15°角時(shí)，點(diǎn)光源在鏡中所成的像轉(zhuǎn)過的角度θ1，照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過的角度θ2，則（　�。�
A．θ1=30°，θ2=30°B．θ1=30°，θ2=60°C．θ1=60°，θ2=30°D．θ1=60°，θ2=60°

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，分別放于玻璃板前和玻璃板后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，如圖所示，請回答下面的問題：
（1）如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2厚的玻璃板，原因是薄的玻璃板重像不明顯．
（2）如果玻璃板沒有豎直放置，如圖乙所示，在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是無法在水平面內(nèi)使蠟燭B與蠟燭A的像重合．
（3）重新調(diào)整以后發(fā)現(xiàn)，無論怎樣改變蠟燭A到玻璃板的距離，總能移動(dòng)蠟燭B使它與蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．有一艘輪船從海洋駛向長江時(shí)，船身下降一點(diǎn)，靠岸后有一批游客登上輪船，船身又下降一點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．輪船所受浮力始終不變B．輪船所受浮力一直增大
C．輪船所受浮力先不變后變小D．輪船所受浮力先不變后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．將點(diǎn)燃的蠟燭放在一凸透鏡前1.5倍焦距的地方，當(dāng)它向與它同側(cè)的距離透鏡3倍焦距的地方移動(dòng)時(shí)，①蠟燭所成的像先變小后變大；②蠟燭所成的像變��；③像與蠟燭之間的距離變小；④像與蠟燭之間的距離先變小后變大；⑤蠟燭所成的像先是虛像；⑥蠟燭所成的像一直是實(shí)像．上述說法正確的是（　�。�
A．①③⑤B．②③⑥C．①④⑤D．②④⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖，在一輛勻速向右運(yùn)動(dòng)的車上，乘客將一只小球豎直向上拋出，A點(diǎn)為上升過程中的一點(diǎn)，B點(diǎn)為最高點(diǎn)．則下列說法正確的是（　�。�
A．如果小球向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，一切外力突然消失，則此后小球?qū)⑾蛏线\(yùn)動(dòng)
B．如果小球向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，一切外力突然消失，則此后小球?qū)⒈３朱o止
C．小球在B點(diǎn)受到平衡力的作用
D．以地面為參照物，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是一個(gè)拋物線

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小濱同學(xué)利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進(jìn)行測量，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；
b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在豎直墻上的彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N
c．測出注射器全部刻度的長度為4 cm；
d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是$\frac{F}{S}$．該實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和刻度尺．
（2）根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是8×104Pa；
（3）小濱發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差較大，對此小濱與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③活塞與注射器筒壁不完全密封．上述原因一定會(huì)使測量值小于真實(shí)值的是①③．（選填序號）

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同步練習(xí)冊答案