電壓表實際上是有電阻的（稱為內(nèi)電阻）．為測定某電壓表的內(nèi)電阻，可選用一個阻值較大的電阻，例如R=3kΩ，連接成圖的電路，若S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為1V；S1、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，試求電壓表的內(nèi)電阻．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆北京房山重點中學(xué)初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，L是標(biāo)有“2V 1W”字樣的燈泡，電流表A1、電流表A的量程均為0～0.6A，電源電壓保持不變．將滑動變阻器的滑片P滑至b端．

（1）斷開S1、閉合S2，電壓表的示數(shù)為6.0V，電流表A的示數(shù)為0.30A．求滑動變阻器的最大阻值以及它在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；

（2）閉合S1、S2，電流表A1的示數(shù)為0.10A，求R1的阻值；

（3）斷開S1、S2，為了保證電路的安全，求滑動變阻器的阻值調(diào)節(jié)范圍．

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽亳州蒙城六中初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了下列的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

加熱時間（min）

0

1

2

3

4

5

水

20℃

22℃

24℃

26℃

28℃

30℃

沙

20℃

22℃

25℃

30℃

36℃

42℃

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 的多少．

（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 （大于/小于）沙子吸收的熱量．

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子， （沙子/水）升高的溫度更高．

（4）實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（3）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東泰安岱岳區(qū)初三上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述物理量之間關(guān)系的圖象中，正確的是（ ）

A．

水的質(zhì)量與體積關(guān)系

B．

石子下落速度與時間的關(guān)系

C．

晶體熔化溫度與時間的關(guān)系

D．

電壓一定時電流與電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市聯(lián)考初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

有一支溫度計的刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，將它放入1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，讀數(shù)為96℃，放入冰水混合物中，讀數(shù)6℃．現(xiàn)將該溫度計掛在房間的墻上，觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變化，最高讀數(shù)為33℃，最低溫度為15℃，則這一天內(nèi)房間里的最高溫度比最低溫度高出 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古烏海市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)镜目潭�，就可以知道油箱�?nèi)油面的高度（ ）

A．油面升高，R變大，油量表指針偏轉(zhuǎn)較小

B．油面升高，R變小，油量表指針偏轉(zhuǎn)較大

C．油面降低，R變大，油量表指針偏轉(zhuǎn)較小

D．油面降低，R變小，油量表指針偏轉(zhuǎn)較大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

小明家新買的房子準(zhǔn)備裝修，為了將水泥從地面送上樓，他在樓上安裝了一個滑輪組，所用的滑輪每只2kg，每次將一袋50kg的水泥提升5m．（不計繩重和摩擦，g取10N/kg）求：

（1）每袋水泥受到的重力大��；

（2）每次做的有用功；

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市西陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們喜歡用透明膠撕去寫錯的字，這是利用了分子間具有 力；固體很難被壓縮，這是因為固體分子間有 力的緣故．

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧燈塔第二初級中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時，L1、L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先接在L1兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，然后再將導(dǎo)線接在L2兩端時，發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮，由此判斷( )

A.L1斷路; B.L1短路; C.L2斷路; D.L2短路

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