【題目】下列各物理量對(duì)應(yīng)的單位正確的是

A.電功率——焦耳B.電能——瓦特

C.電流——伏特D.電荷——庫侖

【答案】D

【解析】

A．電功率是形容做功的快慢，常用單位有瓦特和千瓦，焦耳是能量的單位，故A錯(cuò)誤；

B．電能的單位有焦耳和千瓦時(shí)，瓦特是功率的單位，故B錯(cuò)誤；

C．電流的常用單位有安培和毫安，伏特是電壓的單位，故C錯(cuò)誤；

D．電荷的單位為庫倫，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止，下列說法正確的是（　�。�

A. 兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯

B. 兩手指壓力的作用效果相同，右邊手指受到的壓力較大

C. 兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

D. 兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣體很容易發(fā)生__________，隨溫度升高_____會(huì)變小，所以北方房間里的暖氣片一般安裝在窗戶________(填“上”或“下”)面。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《自動(dòng)調(diào)溫電熨斗》，回答： 自動(dòng)調(diào)溫電熨斗
圖甲、乙分別是電熨斗的實(shí)物圖和結(jié)構(gòu)示意圖．常溫時(shí)，雙金屬片端點(diǎn)上的觸點(diǎn)A與彈性銅片上的觸點(diǎn)B相接觸．當(dāng)電熨頭與電源接通時(shí)，電流通過相接觸的銅片、雙金屬片，流過發(fā)熱板（電熱絲），發(fā)熱板發(fā)熱并將熱量傳給電熨斗底部的金屬底板，人們就可用發(fā)熱的底板熨燙衣物了．雙金屬片是把長(zhǎng)和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的．受熱時(shí)，由于銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲．溫度愈高，彎曲得愈顯著．隨著通電時(shí)間增加，底板的溫度升高到設(shè)定溫度時(shí)，與底板固定在一起的雙金屬片受熱后向下彎曲，雙金屬片頂端的觸點(diǎn)A與彈性銅片上的觸點(diǎn)B分離，于是電路斷開．這時(shí)底板的溫度不再升高，并隨金屬底板的散熱而降低；雙金屬片的形變也逐漸恢復(fù)，當(dāng)溫度降至某一值時(shí)，雙金屬片與彈性銅片又重新接觸，電路再次接通，底板的溫度又開始升高．這樣，當(dāng)溫度高于所需溫度時(shí)電路斷開，當(dāng)溫度低于所需溫度時(shí)電路接通，便可保持溫度在一定的范圍內(nèi)自動(dòng)調(diào)溫了．

怎樣使電熨斗有不同溫度范圍呢？如將調(diào)溫鈕上調(diào)時(shí)，上下觸點(diǎn)隨之上移，雙金屬片只需稍微下彎即可將觸點(diǎn)A、B分離．這時(shí)雙金屬片可控制金屬底板在較低溫度下的工作．若將調(diào)溫鈕下調(diào)時(shí)，上下觸點(diǎn)A、B隨之下移，雙金屬片必需下彎程度較大時(shí)，才能將觸點(diǎn)分離．這時(shí)雙金屬片可控制金屬底板在較高溫度下的工作．這樣便可適應(yīng)織物對(duì)不同熨燙溫度的要求了．
閱讀上述材料，請(qǐng)回答下列問題：
（1）該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)制成的．
（2）熨燙衣物需較高的溫度時(shí)，應(yīng)將調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕向調(diào)（選填“上”或“下”）．
（3）電熨斗溫度升高時(shí)，雙金屬片將向下彎曲，則雙金屬片中上面的金屬片應(yīng)為片（選填“銅”或“鐵”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說法正確的是 ( )

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大

B.物體溫度越高，含有的熱量越多

C.在內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程中，一定有熱傳遞的發(fā)生

D.物體的內(nèi)能增加，一定是對(duì)物體做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】視力正常的眼睛看清近處物體時(shí)，眼睛睫狀體收縮，晶狀體變______(選填“薄”成“厚”")，對(duì)光的偏折能力變______(選填“大”或“小”)；正常眼睛的明視距離是__________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校舉行了“關(guān)化我們的校園”實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”。擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱，這是通過______（選填“做功“或”熱傳遞"）改變內(nèi)能，這個(gè)過程中，______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有彈簧、鉤碼、指針等器材；（1）該實(shí)驗(yàn)還需要的器材是：____。

（2）小華要自制一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，他首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l0=2.10cm，然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l，算出比原長(zhǎng)l0的伸長(zhǎng)△l（△l=l-l0），測(cè)量的數(shù)據(jù)如表一：從表一中的數(shù)據(jù)可以看出拉力F和彈簧伸長(zhǎng)△l的關(guān)系是：__________；

（3）小華繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表二：從表二的數(shù)據(jù)可以看出，拉力達(dá)到____N時(shí)，拉力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系就改變了。因此，彈簧測(cè)力計(jì)的范圍只能達(dá)到____N。

（4）如圖所示，是該實(shí)驗(yàn)所用的彈簧，如果用這根彈簧自制彈簧測(cè)力計(jì)，則測(cè)力計(jì)的指針應(yīng)安裝在__點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的 s－t 圖像分別如圖(a)、(b)所示，由圖像可知 （ ）

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲車的速度為 2m／s，乙車的速度為 10m／s

C. 經(jīng)過 5s，甲、乙兩車通過的路程均為 10m

D. 經(jīng)過 5s，甲、乙兩車可能相遇

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