【題目】（5分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，如圖所示，這樣調(diào)整的目的是為了 ．

（2）把點(diǎn)燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時(shí)，需將光屏向 （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰、倒立、 的實(shí)像； 就是利用這一成像規(guī)律工作的．

（3）完成實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷：給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像；取下遠(yuǎn)視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

【答案】（1）使像成在光屏的中央；（2）左；縮小；照相機(jī)；（3）遠(yuǎn)離。

【解析】

試題分析：（1）凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，為了使像成在光屏的中央，要調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度使蠟燭的火焰中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一水平高度的同一直線上；（2）圖中凸透鏡在50cm處，點(diǎn)燃蠟燭后，將蠟燭移至14cm處時(shí)，物距此時(shí)為36cm，大于2倍的焦距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律此時(shí)像距應(yīng)該在1倍焦距和2倍焦距之間，所以應(yīng)該在50cm和60cm刻度線之間；所以光屏向左移動才能在光屏上成清晰的像，因?yàn)槲锞啻笥谙窬嗨源藭r(shí)所成的像為倒立的、縮小的實(shí)像；照相機(jī)就是利用凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理工作的；（3）完成實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷：給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像；取下遠(yuǎn)視眼鏡，遠(yuǎn)視眼鏡為凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，此時(shí)光的會聚能力減弱，成像的距離更遠(yuǎn)，為使光屏上再次得到清晰的像，光屏應(yīng)該遠(yuǎn)離透鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是公廁里間歇式自動沖水箱的原理圖，進(jìn)水管口以Q1=200cm3/s的流量24h不間斷地向底面積為1800cm2的長方體水箱注水，當(dāng)水位上升至h2=45cm時(shí)，水箱中的水開始以Q2=2000cm3/s的平均流量從出水管口流出沖洗廁所，當(dāng)水位下降至h1=5cm處時(shí)停止沖水．（不計(jì)中水箱中水管的體積）求：

（1）水位在h2時(shí)水箱底部受到水的壓強(qiáng)。

（2）沖洗一次廁所所用的時(shí)間。

（3）為節(jié)約用水，在圖示進(jìn)水管A處安裝一個(gè)由微電腦控制的電磁閥。當(dāng)有人進(jìn)入洗手間時(shí)，門內(nèi)側(cè)紅外探頭通過微電腦開啟電磁閥，向水箱注水，當(dāng)水位升至h2時(shí)，電磁閥自動關(guān)閉停止注水，同時(shí)開始沖洗廁所。假設(shè)電磁閥平均每天開啟100次，則安裝電磁閥后一天可節(jié)約多少千克水？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動一段距離，則下列判斷正確的是

A．文具盒所受重力做了功 B．文具盒所受支持力做了功

C．文具盒所受拉力做了功 D．沒有力對文具盒做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有：電壓恒為5v的電源一個(gè)，電流表(0～0.6A、0～3A)、電壓表(0～3V、0～15V)各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，標(biāo)有“20 Ω lA”的滑動變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干，額定電壓為3、8V小燈泡一個(gè)。實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零。第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路。

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)____ ．（選填“閉合”或“斷開”）。

(2)開關(guān)閉合前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到 ．（選填“A”或“B”）端。

(3)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是 。

(4)排除故障后，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí)，燈恰好正常發(fā)光。此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡的額定功率為 W。

(5)該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象。通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于 。

(6)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用。經(jīng)過研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測量。實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為____V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光。

(7)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，為保證電表不超量程，小燈泡不超額定值�；瑒幼冏杵鹘尤腚娐返淖柚捣秶鸀� 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N，小勇作用在繩端的拉力大小為500N，在此過程中，下列說法正確的是

A. 水平地面對小勇的支持力做功為6000J

B. 小勇做的有用功為3000J

C. 小勇拉力的功率為250W

D. 此滑輪組的機(jī)械效率為80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)材料提供的信息回答問題：

小文借助速度傳感器和其他儀器，進(jìn)行“影響動能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。多次測小車質(zhì)量、小車在水平面上運(yùn)動的初速度和滑行的距離，數(shù)據(jù)如表1和表2所示。

(1)該實(shí)驗(yàn)過程中，小車在平面上運(yùn)動的初速度是通過改變 （選填“高度” 或“質(zhì)量”）來改變的。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：動能大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動的速度有關(guān)．且速度對動能影響較大。那么動能與質(zhì)量和速度之間又有怎樣的定量關(guān)系呢？

通過查閱瓷料知道：動能與物體的質(zhì)量成正比，與速度的二次方成正比，其表達(dá)式為：Ek=1/2mv2。小文有一個(gè)質(zhì)量為0.8kg的遙控玩具車，在水平地面上以5m/s的速度勻速前進(jìn)，其動能為 J

(2)實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上運(yùn)動一段距離后靜止下來，是由于克服摩擦做功，消耗了小車的動能，且做功的多少就等于減少的動能，即W=Ek1一Ek2質(zhì)量是2×10-3kg的子彈，以300rn／s的速度射入厚木板，射穿后的速度是100m／s。子彈穿過木板的過程中，克服摩擦阻力所做的功為 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在建筑工地上．“吊車”是常見的一種起重設(shè)備。下圖為吊車上的滑輪組的示意圖。在起重過程中，鋼絲繩用6×103N的拉力F，將重為1.2×104N的物體在10s內(nèi)勻速提升6m（不計(jì)繩重和摩擦）求：

(1)滑輪組提升重物所做的有用功和總功。

(2)滑輪組拉力F的功率。

(3)若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物，則其機(jī)械效率是多少？

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【題目】實(shí)驗(yàn)：測量某種液體的密度．

（1）用量筒測量液體的體積．如圖甲所示，液體的體積為 cm3；

（2）用天平測量液體的質(zhì)量．將盛有液體的燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里，天平平衡時(shí)，右盤里的砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，已知燒杯質(zhì)量為30g，則液體的質(zhì)量為 g；

（3）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，計(jì)算出液體的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”。

（1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______；若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡。

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛_______個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿_______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測力計(jì)使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測力計(jì)掛在______點(diǎn)，且拉力的方向是_______。

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同步練習(xí)冊答案