【題目】在用刻度尺測量物體的長度時,下列要求不正確的是(
A.測量時,刻度尺不能歪斜
B.不能選用零刻度線磨損的刻度尺
C.讀數(shù)時,視線應垂直于刻度尺
D.記錄測量結果時,必須在數(shù)字后注明單位

【答案】B
【解析】解:
A、測量時刻度尺要放正,不能傾斜.此說法正確,不符合題意;
B、使用刻度尺測量物體長度時,注意刻度尺的0刻度線是否磨損,已經(jīng)磨損的,應該從其它刻度量起,然后減去前面的刻度作為物體的長度,此說法錯誤,符合題意;
C、讀數(shù)時視線要與尺面垂直并正對刻度線,此說法正確,不符合題意;
D、記錄測量結果時,必須在數(shù)字后注明單位,沒有單位數(shù)字無意義,此說法正確,不符合題意.
故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的斜面小車實驗

1三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的

相同,這一操作體現(xiàn)出的科學探究方法是 實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就 選填越長越短,速度減小 選填越快越慢).

2由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做 運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列判斷正確的是( )

A.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

B.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

D.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】攝氏溫標規(guī)定:在通常情況下把的溫度規(guī)定為0攝氏度,把的溫度規(guī)定為100攝氏度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中ab是電表,閉合開關要使電燈發(fā)光,則( )

A. a、b都是電流表

B. a、b都是電壓表

C. a是電流表,b是電壓表

D. a是電壓表,b是電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗序號

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

(1)上圖是小明使用托盤天平的情形,他操作的錯誤是

(2)在圖中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

(3)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般 以上兩格均選填“相同”或“不同”)。物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度初中物理中用比值法定義的物理量還有 寫一個即可

(4)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一只燈泡的銘牌,由圖中可知:該燈泡的額定電壓是 V;“25”表示該燈泡的 ;正常工作10小時,消耗的電能為 度.在家庭中,電視機與其它家用電器之間的連接方式是 聯(lián).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于燃料的熱值,下列說法中,屬于正確理解的是( )

A.燃料的熱值跟燃料燃燒時放出的熱量成正比

B.燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比

C.容易燃燒的燃料熱值一定大

D.就某種確定的燃料而言,它的熱值是一個確定的值,跟燃料的質(zhì)量及燃料燃燒放出的熱量無關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是同學們探究“滑動摩擦力大小影響因素”的實驗,將重5N的物體放在水平地面上,用彈簧測力計水平向右拉物體,當F增大到1N時,物體處于靜止狀態(tài),此時物體受到的摩擦力為 N,當F增大到2N時,物體恰好做勻速直線運動。若F=4N,物體所受的摩擦力為 __ N。小華同學在實驗完成后認真思考設計了如圖乙所示的裝置重新進行了探究,該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點(寫出一點即可),實驗中,用F=5N水平向右的拉力勻速拉動木板A,物塊B靜止不動,彈簧測力計的示數(shù)如圖,則B受到的A的摩擦力為 N,若使木板A做加速運動,則B所受摩擦力 選填“變大”“變小”或“不變”)

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