如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖像,由圖像可知,從第2s到第4s的過(guò)程中,汽車的速度______(選填“增大”、“減小”或“不變”);汽車在第5s時(shí)的速度為_(kāi)_____m/s;汽車在第5s和第6s這兩秒時(shí)間里共前進(jìn)了______m.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖甲所示,探究冰的熔化特點(diǎn),將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較_______(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,在第8分鐘末,試管里的冰處于_______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰在熔化過(guò)程中溫度_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試卷:第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型:填空題
一做直線運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)了24 m的路程,前12 m路程用了4 s的時(shí)間,后12 m路程用了6 s的時(shí)間,那么物體通過(guò)前一半路程的平均速度是________m/s,通過(guò)后一半路程的平均速度是________m/s,全程的平均速度是________m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
某同學(xué)用一把圖所示的刻度尺,測(cè)量物理書(shū)的寬,他的測(cè)量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置,請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的錯(cuò)誤(寫(xiě)任意兩個(gè)):
(1)_____;
(2)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,汽車在兩次接收信號(hào)間隔過(guò)程中行駛的距離是_____m,汽車的速度是_____m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
圖為高空跳傘運(yùn)動(dòng)員在極速下降過(guò)程中的一個(gè)畫(huà)面,在圖示的情景中,以地面為參照物,他們是_________的,以其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為參照物,其他運(yùn)動(dòng)員是_________的。(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:單選題
甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車上的乘客看乙車在向北運(yùn)動(dòng).乙車上的乘客看到甲車和樹(shù)木都向南運(yùn)動(dòng)則以下說(shuō)法中正確的是
A. 甲乙車可能都向南運(yùn)動(dòng)
B. 甲乙兩車可能都向北運(yùn)動(dòng)
C. 甲車向北運(yùn)動(dòng)乙車向南運(yùn)動(dòng)
D. 甲車一定在向南運(yùn)動(dòng),乙車向北運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型:填空題
汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過(guò)程中,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物,采取制動(dòng)后,汽車行駛60m剛好停在障礙物前,已知該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,則制動(dòng)前汽車行駛速度為 m/s,由此,請(qǐng)你對(duì)安全駕車提一條合理建議: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第2章 《聲現(xiàn)象》 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說(shuō)明了________.
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________.
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽(tīng)到________,并由此推理可知:________.
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