(2012?廣西)課本介紹的“分解太陽光”的小實驗?zāi)阕鲞^嗎?如圖,在深盤中盛上一些水,盤邊斜放一個平面鏡.使太陽光射在平面鏡上并反射到白色的墻壁上,這時墻壁上就會出現(xiàn)絢麗的色彩.做這個實驗,墻壁要白色,是因為白色可以反射
各種色光
各種色光
,平面鏡要斜放,是為了讓鏡前那部分水形成一個
三棱
三棱
鏡.
分析:(1)光的色散是太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為絢麗的七色光,七色光的排列依次為紅、橙、黃、綠 藍、靛、紫;
(2)白色物體能反射所有的色光,黑色物體吸收所有色光.
解答:解:(1)用光屏來承接是因為白屏能把這七種顏色的光反射出來,便于觀察.
(2)因為當太陽光經(jīng)過三棱鏡后,會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象;
所以平面鏡要斜放,是為了讓鏡前那部分水形成一個三棱鏡,
故答案為:各種色光;三棱.
點評:透明物體的顏色是由它透過的色光決定的,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體反射所有色光,黑色物體吸收所有色光.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廣西)下列四位科學(xué)家,以其名字命名為能量單位的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廣西)我國“蛟龍”號載人潛水器于今年6月將在西太平洋馬里亞納海溝下潛6次,預(yù)計下潛深度將達到7000米.設(shè)海水的密度不變,下列與潛水器有關(guān)的說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廣西)下列說法不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?廣西)圖1是菁菁同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”實驗的電路連接情況,其中R1是定值電阻,電源是兩節(jié)有點舊的干電池,忽略溫度對電阻的影響.

(1)通電前,菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤.如果按“滑動變阻器的滑片向A端移動時,變阻器連入電路的阻值要變小”的要求,她只改動了一個線頭的位置就連對了.她改動的方法是把接在C接線柱的線頭改接到
A
A
接線柱.
(2)改接后電路正常工作.實驗時改變變阻器滑片位置測量三次,其中第2次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,可知當電壓為
2.4
2.4
V時電流為
0.48
0.48
A.
實驗記錄表1(R1=5Ω) 實驗記錄表2(R2=10Ω)
實驗次數(shù) 1 2 3 實驗次數(shù) 4 5 6
電壓/V 2 / 2.8 電壓/V 1 2 3
電流/A 0.4 / 0.56 電流/A / / /
(3)分析實驗記錄表1,發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是
相同
相同
的(選填“相同”或“不同”),因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論為:
當電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比
當電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比
.從表1中的第1次實驗到第2次實驗的操作過程中,滑動變阻器的滑片P應(yīng)該是向
A
A
(填“A”或“B”)移動.
(4)把電阻R1更換為R2后繼續(xù)實驗.曉峰打算按自己設(shè)計的實驗記錄表2進行實驗,如實驗過程器材完好,連接無誤,你認為他在實驗操作過程中會遇到什么問題?答:
電壓可能達不到3V
電壓可能達不到3V
,理由是
干電池不是新的
干電池不是新的
.修改后曉峰也順利完成了實驗,并把表2填寫完整了.若要探究“電流與電阻的關(guān)系”,應(yīng)分析上面兩個實驗記錄表中的哪兩次實驗數(shù)據(jù)?答:
第1和第5組數(shù)據(jù)
第1和第5組數(shù)據(jù)

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