下列有關(guān)人體數(shù)據(jù)的估測中，正確的是（　�。�
A、人體的密度約為1g/cm3B、人正常脈搏跳動一次的時間約為2sC、人步行的速度約為8m/sD、人正常說話的聲音強度大約是90dB
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在國際單位制中，質(zhì)量的主單位是
 
，量筒是用來測量液體
 
的工具．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“用天平測量物體質(zhì)量”的實驗時，由于失誤，把砝碼放在左盤，被測物體放在右盤了．當天平平衡時，左盤中的砝碼為30g，游碼在標尺上的示數(shù)為0.5g，那么鐵塊的質(zhì)量是（　　）
A、30.25gB、29.5gC、30.5gD、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

a，b兩個實心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
A、a物質(zhì)的密度比b的大B、b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3C、b物質(zhì)的密度是a的2倍D、a，b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、常溫常壓下的同種物質(zhì)，密度跟質(zhì)量成正比B、電路中有電流，電路兩端就要有電壓C、物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向D、同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

小樂同學(xué)不小心將乒乓球踩癟（但沒有破裂），將其放入熱水盆中，球又鼓了起來．球再次鼓起來的主要原因是（　　）
A、球內(nèi)的空氣受熱后，質(zhì)量不變，密度變大，體積變小B、球內(nèi)的空氣受熱后，質(zhì)量變大，密度不變，體積變大C、球內(nèi)的空氣受熱后，質(zhì)量不變，密度變小，體積變大D、球內(nèi)的空氣受熱后，質(zhì)量不變，密度變小，體積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一個足夠深的容器內(nèi)有一定量的水，將一個長10cm、橫截面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4N，如圖甲所示．已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1N的拉力時伸長1cm，g取10N/kg．若往容器內(nèi)緩慢加水，當所加水的體積至1400cm3時，彈簧秤示數(shù)恰為零．此過程中水面升高的高度△h與所加水的體積V的關(guān)系如圖乙所示．根據(jù)以上信息，能得出的正確結(jié)論是（　�。�
A、塑料塊的密度為0.4×103kg/m3B、彈簧秤的示數(shù)為1N時，水面升高9cmC、容器的橫截面積為225cm2D、加水700cm3時，塑料塊受到的浮力為2N

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科目：初中物理 來源： 題型：

用密度不同的兩種液體裝滿兩個燒杯，兩個燒杯完全一樣，甲杯中兩種液體質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．若兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，這兩杯中液體的總質(zhì)量m甲和m乙的關(guān)系是（　�。�
A、m甲=m乙B、m甲＜m乙C、m甲＞m乙D、以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

請用如下器材：圓柱形玻璃杯、刻度尺、塑料飲料瓶、剪刀、和足量的水，設(shè)計一個測飲料瓶密度的實驗．請你寫出實驗步驟和瓶子密度的表達式．

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同步練習(xí)冊答案