【題目】關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（ ）
A.在平衡力的作用下物體一定作勻速直線運動
B.在沒有外力作用下物體一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用
D.物體不受力的作用，運動狀態(tài)一定不變

【答案】D
【解析】A、在平衡力作用下，物體可能靜止，有可能做勻速直線運動．A不符合題意；

B、在沒有外力作用時，原來運動的物體做勻速直線運動．B不符合題意；

C、物體運動不需要力，原來運動的物體不受力時將仍然做勻速直線運動．C不符合題意；

D、力的作用是改變物體的運動狀態(tài)．如果物體不受力，運動狀態(tài)一定不變．D符合題意．

所以答案是：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1.5×105毫克的物體可能是（ ）

A．一頭牛 B．一只老母雞 C．一本書 D．一頭大象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家觀察組成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，需要借助（ ）

A．普通光學(xué)顯微鏡 B．超級電子顯微鏡

C．高倍天文望遠鏡 D．大型強子對撞機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多體育賽事都與摩擦有關(guān)．下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（ ）
A.在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘
B.打羽毛球時握緊球拍
C.足球比賽中守門員戴有防滑手套
D.滑冰鞋底部使用冰刀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，不能用大氣壓知識解釋的是（ ）

A．

吸盤能吸附在墻上

B．

用吸管喝飲料

C．

用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出

D．

臺風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按如圖甲所示電路進行實驗，當(dāng)開關(guān)閉合后，V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象原因是（ ）

A．可能L1開路

B．可能L2短路

C．可能V1和V2所選量程不相同，L1短路

D．可能V1和V2所選量程不相同，電路各處完好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗站在校園池塘邊的樹蔭下，看到“水里的魚兒在白云中穿梭”．根據(jù)你所學(xué)的知識，“樹蔭”是由于光的形成的，小麗看到的“魚兒”是由于光的形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗，在橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出的過程中，以下說法正確的是（ ）

A．試管口出現(xiàn)的“白霧”是氣體

B．水蒸氣對外做功，內(nèi)能增加

C．水蒸氣的溫度升高

D．這個實驗基本展示了蒸汽機的工作原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量可知：卡片兩邊所受的拉力 ．

（2）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手 （下壓/翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ．

（4）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開后手指后將作 （加速/減速/勻速）直線運動，直至碰上右側(cè)的滑輪．

（5）在探究同一問題時，小明將小車放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗．當(dāng)他在小車左端掛上2N的鉤碼，右端掛上1.5N的鉤碼時，小車靜止，此時小車受到的 （選填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力．他翻閱課本發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象與二力平衡條件不完全相符，你認(rèn)為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是 力的存在，小車受到的這個力大小應(yīng)該是 N，方向 ．

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同步練習(xí)冊答案