A、由于風能、水能可再生,而且都能用于發(fā)電,所以節(jié)約用電意義不大 | B、由于能量是守恒的,所以不用擔心現(xiàn)有能源用完就沒有了 | C、我們利用水力發(fā)電,是將水的機械能最終轉(zhuǎn)化為電能 | D、核能發(fā)電不需要消耗化石能源,所以核電站建好后就可以永久供應(yīng)電能 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、核電站是利用核聚變獲得核能的 | B、一切信息的傳遞都必須依靠電磁波 | C、LED燈具有單向?qū)щ娦?/span> | D、超導(dǎo)材料適合制作電爐絲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、人類大量使用太陽能會導(dǎo)致溫室效應(yīng) | B、核能的利用會造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉核電站 | C、煤、石油、天然氣是不可再生能源 | D、修筑攔河壩建造水電站利用水能發(fā)電,有百利而無一害 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、將舊電池丟棄到池塘 | B、生活中盡量使用節(jié)能燈具 | C、放學后教室內(nèi)日光燈徹夜通明 | D、將生活污水直接排入江河 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
m/g | V/cm3 | m/V(g/cm3) | |
鐵塊1 | 79.0 | 10 | 7.9 |
鐵塊2 | 157.5 | 20 | 7.9 |
松木塊1 | 6.0 | 10 | 0.6 |
松木塊2 | 24.0 | 40 | 0.6 |
A、同種物質(zhì),它的體積增大幾倍,其質(zhì)量也增大幾倍 |
B、同種物質(zhì),它的質(zhì)量與它的體積比值是個定值 |
C、單位體積所含物質(zhì)叫密度,則不同種物質(zhì)的密度不相等 |
D、同種物質(zhì),體積變化,其單位體積所含物質(zhì)也變化 |
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